促進幼兒同精心發展的教育現捅實驗研究
2005-04-29 00:00:00楊麗珠辛曉蓮胡金生
學前教育研究 2005年5期
[摘 要]本研究根據兒童同情心的結構并結合幼兒的年齡特點，設計了培養幼兒同情心的教育活動，結果表明教育活動促進了幼兒同情心的發展；中班是幼兒同情心培養的關鍵年齡。
[關鍵詞]幼兒；同情心；教育活動
[摘 要]本研究根據兒童同情心的結構并結合幼兒的年齡特點，設計了培養幼兒同情心的教育活動，結果表明教育活動促進了幼兒同情心的發展；中班是幼兒同情心培養的關鍵年齡。
[關鍵詞]幼兒；同情心；教育活動
