論教師專業化背景下的幼師教育實習

[摘 要]由于缺乏應有的重視，幼師教育實習長期存在目標簡單化和過程形式化弊端。有鑒于此，本文主要在《綱要》所倡導的幼兒教師專業化為背景，針對當前幼師教育實習中存在的實際問題，從前提、關鍵因素、保障機制三個方面論述如何提高幼師教育實習的質量。

[關鍵詞]幼師院校；教育實習；問題；對策