新圖冊在中學歷史教學中的運用

新圖冊以歷史地圖為主，采用古今對照的形式，集中反映教科書要求掌握的歷史地理知識、歷史人物、地域風情、歷史文物、歷史事件、歷史現象的地圖、圖片、照片，力求更加形象地表現歷史。新圖冊體現了現代教育“創新性、開放性、人文性”等新的教學理念，要求我們歷史教師在引導學生對歷史地圖的認識、理解、運用時要注重對學生智力的開發，對實踐能力和創新能力的培育；在教學實踐中運用歷史地圖引領學生感受祖國大地滄海桑田的變化與中華文明興衰枯榮的演進歷程。這不僅是中學歷史教師運用歷史地圖進行課堂教學的重要教學目標，也是我們在新課標的指導下進行課堂教學的必由之路。