高中語文課本第二冊《南州六月荔枝丹》是一篇科學小品文,在這篇文章里,引用了唐代詩人白居易《荔枝圖序》中的一段話:“殼如紅繒,膜如紫綃,瓤肉瑩白如冰雪,漿液甘酸如醴酪。”接著作者在文章的第二段開頭評論道:“白居易用比喻的筆法來描寫荔枝的形態,的確也有不足之處,繒是絲織物,絲織物滑潤,荔枝殼卻是粗糙的。用果樹學的術語來說,……”。作者的言下之意,“殼如紅繒”的比喻是不夠恰當的,“粗糙”的荔枝殼和“滑潤”的絲織物怎能放在一起作比呢?
作者的這個觀點,我認為值得商榷。
筆者認為,這并非白居易的錯喻,而是課文的作者對這個比喻句的誤解?!袄笾ぁ焙汀凹t繒”的相似點不在于兩者的形狀,而是針對兩者的顏色。白居易所描繪的是新鮮紅色荔枝,因此,寫時才有“實如丹”、“殼如紅繒”之說。
大家都知道,在明喻句里,本體和喻體的相似點,有的在字面上點明,如“瓤肉瑩白如冰雪”、“心胸像大海一樣寬廣”;有的是含而不露,讓讀者去聯想,如“膜如紫綃”、“驕陽似火”等。“殼如紅繒”就屬于后一類,它雖未點明本體和喻體的相似點,但人們讀后,自然就會想到,新鮮成熟荔枝的殼像紅色繒帛那樣鮮紅。
課文的作者之所以認為“殼如紅繒”的比喻是不恰當的,是因為他理解的著眼點出了偏差。白居易寫時著眼于荔枝殼的顏色,而課文作者理解為荔枝殼的形態,當然就大相徑庭了。假如像課文作者那樣可以從不同的角度來理解一個比喻句,那任何比喻都是不夠恰當的。曹雪芹在《紅樓夢》中描寫迎春的肖像時用了一個比喻叫“腮凝新荔”,這顯然是指迎春的腮像新熟的荔枝那樣鮮紅,而決不能認為迎春的腮像荔枝殼那樣粗糙吧。
單位:湖北黃梅縣第二中學