教師的口語表達是一個教師人格、氣質、個性和學識、才華、情趣的展示。冰心認為:“只有才、情、趣兼備者才有資格成為理想的朋友。”作為學生良師益友的教師應該在教學的口語中充分展示自己的“才、情、趣”。在教學中無論是敘述、描寫、抒情的語言,還是議論、說明的語言,均要做到意美感其心、聲美悅其耳、形美娛其目。
語文教學與研究(綜合天地)2005年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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