文言多義詞詞義的選擇

在閱讀文言文的過程中遇到的主要問題，不是認不認得字，不是讀不讀得出音，也不是了解不了解語法，而是懂得不懂得詞的意義，能不能把查到的辭典義落實為句中義。在閱讀古文遇到一個不會解釋的詞時，閱讀者都會打開有關的字典辭書查到有關的項目。這時首先遇到的問題是要從多義詞中選出合適的義項，同時排除多余的義項，它們的地位并不是平等的。從演變的結果看，有古義和今義的區(qū)別；從使用的頻率看，有常用義和非常用義的區(qū)別。所謂古義是指只在文言文中使用，現代文中不再使用的意義。所謂今義是指文言文中已經使用，現代文中仍在使用的意義。多義詞中各個意義的使用頻率也不一樣，有的使用頻率高，為人們所熟識，這就是常用義；有的使用頻率低，為人們所不熟識，這就是非常用義。