《統籌方法》教學案例

[案例背景]

一些說明抽象事理的文章，往往引不起學生的學習興趣。例如，被選入第三冊語文課本里的《統籌方法》，是華羅庚寫的《統籌方法評話及補充》這篇論文中的一個片斷，怎樣把這樣的課上得有趣，上得生動，使學生樂于學習，并能達到意猶未盡的境界。