在教學(xué)中,根據(jù)不同文章,選擇恰當(dāng)?shù)那腥朦c(diǎn)作為教學(xué)的突破口,不僅能使教學(xué)中的難點(diǎn)迎刃而解,而且也使教學(xué)顯得靈活多變,充分展現(xiàn)教學(xué)藝術(shù)的魅力。下面我結(jié)合教學(xué)體會(huì),談?wù)勑≌f(shuō)教學(xué)的切入點(diǎn)。
語(yǔ)文教學(xué)與研究(綜合天地)2005年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)和信息化》2024年2期
4《微型小說(shuō)月報(bào)》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
關(guān)于參考網(wǎng)