劉國正先生常常強調:“在閱讀中學習閱讀,在寫作中學習寫作。”就作文教學而言,每個學期只是寫幾篇“規矩文”是不夠的,不少教師提倡學生多寫放膽文,事實也證明寫放膽文對提高學生的寫作能力是很有幫助的。高中語文新課程注重應用,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,更應鼓勵學生多作放膽文。“放膽”是為了給學生更廣闊的、更自由的發揮空間,以便更好地抒發真情實感。為情造文。然而,“放膽”并不是放任自流,要進行適當的指導,使學生少走彎路。
語文教學與研究(綜合天地)2005年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
關于參考網