作文教學之我見

作文的本質是以語言文字表達自己的思想，在心靈上與他人溝通，離開了作者的自我意識，也就缺失了作者思想參與的過程，這樣的文章自然枯燥無味，行之不遠。寫作教學中，教師首先要幫助學生滲透自我，融入自我，時時刻刻把握住文章的“情感”脈搏，即通常所說的“我手寫我心”。