中華民族是能歌善舞的民族,音樂文化不光在文娛活動中常見,在新課程標準下的語文新教材中也隨處可見。讓高中學生在欣賞文學作品之外,又多了一些音樂文化的熏陶。挖掘這些音樂文化的深厚內蘊,是語文老師在教學中不由自主的活動——希望中華民族多姿多彩的各種文化都能使受眾接受,從而全面地提高他們的藝術修養。為此,我注意把教學中的感悟進行整理,有以下收獲。
語文教學與研究(綜合天地)2005年12期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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