21世紀是信息時代和數(shù)字化時代,也是生物和信息技術大發(fā)展的時代。多媒體技術在中學生物教學中的作用專家及全社會早已取得共識,生物學的發(fā)展在現(xiàn)代科學發(fā)展中的重要地位早已顯現(xiàn)出來。作為生物課教師必須考慮多媒體技術的發(fā)展給生物學教育帶來的影響,同時也要積極思考自身如何適應生物多媒體教學時代的要求。
教學與管理(理論版)2005年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現(xiàn)代工業(yè)經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業(yè)微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業(yè)管理與科技》2024年6期
9《現(xiàn)代食品》2024年4期
10《衛(wèi)生職業(yè)教育》2024年10期
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