生物教師對多媒體化教學的適應

21世紀是信息時代和數(shù)字化時代，也是生物和信息技術大發(fā)展的時代。多媒體技術在中學生物教學中的作用專家及全社會早已取得共識，生物學的發(fā)展在現(xiàn)代科學發(fā)展中的重要地位早已顯現(xiàn)出來。作為生物課教師必須考慮多媒體技術的發(fā)展給生物學教育帶來的影響，同時也要積極思考自身如何適應生物多媒體教學時代的要求。