也說方位詞“上”的語義認知基礎

方位詞的使用與人類對空間領域的認知密切相關，緱瑞隆先生發表在《語言文字應用》2004年第4期上的《方位詞“上”、“下”的語義認知基礎與對外漢語教學》(以下簡稱“緱文”)舉例說明了方位詞“上”、“下”語義構成的差別及其與認知的關系，并運用原型理論、意象理論來揭示導致它們用法不同的認知因素，筆者讀后頗受啟發。