一般而言,平均主義是指“要求人人均等地享有社會物質財富的心理欲求、思想主張、理論原則及其指導下的社會實踐活動。”[1]在教育領域,教育平均主義思想嚴重違背教育的客觀規律,是制約教育健康發展的桎梏。
教學與管理(理論版)2005年10期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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