中考中的幾何應用

培養應用意識，提高解決問題的能力，本身就是新教材的一個目的，學生通過實習作業、探究性活動等實踐，了解了一些生產過程，積累了一些經濟常識、社會常識，開拓了視野，增強了用數學的意識，并通過身邊的各種現象，如計量、經濟、城市規劃、材料設計、建筑模型、交通運輸、工程技術、計算機技術、軍事等等，從中發現數學問題，讓學生意識到數學是無處不在的。