任定保
有一所在全國很有名的學校,提出了一句非常響亮的口號:“讓每一位家長滿意。”很打動人心!于是,許多學校紛紛效仿,在對外宣傳尤其是在招生的時候,就把“讓每一位家長滿意”的口號也打了出來。其良苦用心可以理解,那是想通過向社會宣揚這一口號來吸引生源。畢竟有了生源,才有財源。
但是,我認為,作為以教書育人為己任的學校,提出這樣口號需要特別慎重。其理由有二:
一是“讓每一位家長滿意”的口號不太科學,容易擾亂學校的辦學方向。
我們清楚,只有當個人的愿望實現之后,人才會有滿意感。在目前的形勢下,家長把孩子送進學校,其最大愿望就是孩子最終能考上大學,最好還是考上名牌大學。所以,家長最關注的是孩子的分數,孩子考試分數高他們就滿意,分數達不到他們心中的高度就不滿意。學校要“讓每一位家長滿意”,最有效的辦法就是迎合家長的心理,全心全意抓學生的分數;至于什么素質,什么課程改革,那都只能用來應付上級教育主管部門罷了。“素質教育轟轟烈烈,應試教育扎扎實實。”就成了順理成章的事情。這樣做,雖然在辦學方向上存在問題,但也是學校的無奈之舉!學校既要讓上級教育主管部門滿意,又要“讓每一位家長滿意”,不這樣做能行嗎?
二是“讓每一位家長滿意”的口號難以兌現,有損學校的誠信形象。
學校打出了“讓每一位家長滿意”的口號,就等于向社會公開承諾了。承諾了能按時兌現,這才叫誠信。在當今的社會,誠信是難能可貴的。只有誠信,才能得到別人的信任。學校既然是向社會承諾,那不能兌現的話就絕對不能說,否則會產生反作用的。多元智能理論告訴我們,人有多種多樣的智能,人又是有差別的,有些智能在某些人的身上表現為強項,在另一些人的身上可能就表現為弱項了。而我們現在的教育評價,尤其是招生,都只是注重人身上的某幾項智能。這就帶來了一個不容忽視的事實,有些人的優勢智能是不可能被發現的,他們是進不了名牌大學的。所以,再有能耐的學校最多也只能“讓部分家長滿意”罷了!要“讓每一位家長滿意”,是永遠做不到的!從這一意義上來說,學校打出的“讓每一位家長滿意”的口號,就有欺騙家長之嫌疑了。
學校在提出一些許愿性的口號時千萬要慎重,像“讓每一位家長滿意”這樣的口號,還是不提為好。
(作者單位:江蘇溧水縣實驗小學)