從政本到校本：入世后我國教育管理模式變革的基本取向

[摘 要]通過對政本管理與校本管理兩種教育管理模式的社會歷史背景、基本特征進行比較，指出校本管理是我國教育管理模式變革的基本取向，并提出了變革的具體思路與策略。

[關鍵詞]政本管理；校本管理；教育管理模式

[中圖分類號]G647

[文獻標識碼]A

[文章編號]1672—0717(2005)03—0033-04