數學課堂教學評語的功能及其運用

多年來，傳統的教學研究都是圍繞學科自身進行的，諸如如何進行知識傳授、學法指導、能力培養等，而忽視了課堂教學評語的育人功能。許多教學成績優秀的教師，不僅具有良好的專業技能，而旦還有良好的觀察、傾聽和談話的技能，他們很注重教學評語對學生的影響。隨著新課改的實施，教學評語在教學中的地位將顯得越來越重要。