高中英語教學中創造性思維的培養

21世紀是最需要創新型人才的世紀。在英語教學中，教師應充分利用課堂的有利條件，培養學生的自我意識，開發學生的創造潛能，讓他們養成積極思考、積極實踐、積極創新的習慣，使他們不僅掌握現有的知識，而且要學會利用已有的知識進行創造和再創造。