講話最好別念稿

我去出差，住在省城的一家飯店。

晚飯后有人敲我的門，我去開門，進來的是一位山村女教師。

這是一位20來歲的姑娘，濃眉大眼，梳一條齊腰長的辮子，又黑又粗，扎一根紅頭繩。

看多了城市的妖艷，再看這位樸實的山村姑娘，猶如推開窗戶迎來一股新鮮的空氣，渾身一陣清爽。

我知道全省先進教師大會在這里召開，我就是專程從京城來采訪這次大會的。

“記者老師，求你一件事，你一定要幫幫我。”她有點拘束，看樣子非常著急。

“請坐，慢慢說。”我說。

我張羅給她倒水，她卻搶先給我倒了杯水，恭恭敬敬端給我。

坐下后她說：“我叫張秀花，是張家灘的民辦教師，開了一天會，聽人家念的講稿，那話寫得有多好啊！用了那么多好聽的詞兒。我原來也寫了個稿，才一張紙，跟人家那么厚一沓子比，羞死人了。我剛才一氣之下，把那張紙給撕了，可我明天上午第一個就要發言，這可怎么辦呢？”

“好辦，”我說，“你明天不用講稿去講，那不更好嗎？”

“那怎么成呢？”

“怎么不成呢？”我說，“不用講稿講話，人家更愛聽，顯得真實、自然、生動而又親切。”

我又問她，平時回家對媽媽說學校的事，是不是也要先寫個講稿照著念呢？

她一聽樂了，說道：“那不成精神病了嗎？”

我說：“這就對了。只要是你實實在在做過的事，再用你的口說出來，比用筆寫下來再念給人家聽，要生動得多，真實得多。你現在回房間把你要講的那些事，一件一件排個先后，在一張紙上做個記號。明天上臺，你就和平時給學生講故事一樣說給大家聽，我保證大家會給你一個滿堂彩。”

我又對她說，講話是一門綜合性的藝術，除了語言藝術之外，還要有表情藝術。講話照稿念，頂多只有語言藝術，完全沒有表情藝術，效果少說也差了一半。

我的這些話，她聽得半信半疑。

最后她失望地說：“也只好那樣了，要寫也來不及了。”她站起來走了。

我知道，當個鄉村教師是很不容易的，除了要懂得農村、農業和農民外，還要特別有耐心，特別能吃苦，特別愛自己的學生。她是農村民辦教師，能評上先進，這就更不容易了，一定有許多生動感人的事跡。這些事跡，縱你有生花妙筆，也很難寫得出來，還不如讓她那張當教師的嘴，聲情并茂地說給大家聽，準能給大家留下最深、最美的印象。

第二天吃過早飯后，我特意去聽她的發言。

禮堂很大，黑壓壓地坐滿了人。

開始她有點緊張，坐在講臺上愣了半天才開口。但她一提起他的那些學生娃娃，就好像忘了一切。只聽她一口家常話，既生動，又形象，好像從她口里跑出一群歡蹦亂跳的農村孩子來，一個個都那么可愛可氣可人疼。她坐在臺上，兩眼炯炯有神，越講越來勁，大家聽得津津有味，全場鴉雀無聲，最后果然是一片長時間的鼓掌聲和喝彩聲。

散會后她興沖沖地跑來見我，說她講的都是心里要講的話，都是真的，沒有半句虛話，說出來心里覺得非常舒坦。她像發現新大陸一樣，激動得臉通紅。

她說她以后再也不用發愁寫不出講稿了，怎么做的就怎么講，怎么想的就怎么說。

這讓我想起有一年，我隨一個官方代表團訪問法國里昂。那是一座很美的城市，有山有海有平地。我們去拜見市長，來到市政大廳。大廳的墻上鑲嵌著歷任里昂市市長的肖像，下面寫著任期的起止年代。現任市長是一位看上去很干練的中年男子，對我們非常熱情。他很自然地站在市政廳的大堂里對我們致歡迎詞，根本沒有什么講稿，張口說道：“女士們，先生們，歡迎你們來到里昂。當年你們的總理周恩來先生來法國勤工儉學的時候，最初就是從我們這里踏上法國土地的，我們里昂為此而驕傲。”

就這么兩句開場，在很短的時間里，一下子就把我們的心給說熱了。他講話不到兩分鐘，我們卻能記一輩子。

他講完話，我們的代表團團長致答詞。

只見我們的這位團長從兜里掏出一張紙，緊緊張張，照本宣科地念了一通。和人家市長的講話對比，他講的全是官話，顯得是那么無情無意，干巴巴的，味同嚼蠟，實在令人臉紅。

我們經常有這樣的體會，傳達領導人的講話時，一聽傳達人說“以下幾句話是領導離開講稿講的”，耳朵就豎起來了，準精彩。

我不是一律反對講話用講稿，我只是主張講話盡量少用講稿，特別是反對從頭至尾地、一字不落地念講稿，那樣容易聽得人打瞌睡。我還主張領導講話如果非要有講稿的話，最好自己寫，盡量少讓秘書捉刀代勞。當領導，最好不要當秘書的傳聲筒，那樣豈不成了傀儡？

我在東北聽到這樣一則笑話：過去，有一位副市長，是個老紅軍，心直口快，很受人們愛戴。有一次，他去鐵路部門開的一個工作會上講話。當他念講稿念到“這次會后，我要專門帶人去各個路段檢查工作”這句話時，他把講稿放下，抬起頭來對著臺下氣憤地說：“我才不去呢！誰寫的誰去。”臺下一片嘩然。

這位副市長不愧是位老紅軍，他造了秘書的反。

在講話成災的今天，不用講稿講話，或許還能減少點災難。