呀呀學語的娃兒人人愛,七八歲的孩子狗也嫌#65377;常聽家長和老師說:“氣死我了,某某孩子簡直是越來越不聽話了!”
各位家長和老師,請不要生氣,這說明孩子已經長大了,逐漸地有主見了,遇事有了“主心骨”,這是好事,我們應該高興而不是生氣#65377;
有的家長總埋怨自己的孩子或鄰家的孩子不聽話,自己的東西不給小伙伴玩,家長勸說得越急,他就越自私,讓家長難堪不已,而見了別的孩子的東西,無論是什么,都想要來玩,并且當玩夠的時候,還想占為己有且不情愿還給人家#65377;各位家長,請不要埋怨,這說明您的孩子智力發育非常正常#65377;孩子都是自私的,如果孩子長大了還這么自私的話,那就該另當別論了;如果這么小的孩子就表現得大方無私,自物共享的話,就該考慮智力上是否有問題了#65377;
假如某個孩子很聽話,很乖,人云亦云,對任何事物都缺乏獨立見解,缺乏獨立思考能力和創造精神,在學習和今后的工作中往往因循守舊,缺乏新思路#65380;巧方法,當然就難以適應社會的激烈競爭#65377;
假如某個孩子很聽話,很乖,就容易被壞人利用,當了槍手,做了無謂的犧牲品,或引狼入室,被劫財盜物,或被拐賣而上當受騙,或被當作人質,成為罪惡交易的籌碼#65377;這樣的孩子是難以適應當今復雜的社會環境的#65377;
對于孩子的“聽話”與“不聽話”,最好應因勢利導,讓他分清是非,允許并激勵孩子發表自己的見解,特別是不同的看法#65377;家長和老師應尊重和珍惜孩子那嶄露頭角的個性,解放孩子的頭腦,耐心地聆聽孩子的心聲,引領孩子在聽話的時候,學會分析,學會鑒別,學會揚棄,做到該聽則聽,不該聽就不聽#65377;
事實證明,一味聽話的孩子做事多唯唯諾諾,循規蹈矩,遇事拿不出主意,往往難成大事,即使是“天才”,也是惘然#65377;湖南那個一味聽媽媽話的乖孩子#65380;天才少年嚴永明輟學中科院便是明證#65377;他8歲上中學,13歲便以高分考進大學,17歲又考取中科院高能物理研究所碩博連讀,20歲時肄業回家#65377;而在一般人眼里調皮搗蛋#65380;不聽話的孩子,往往是:經商則大富大貴,近代故事《大染坊》中的陳壽亭就是例子;從政則叱咤風云,違背父愿棄農求學的毛澤東就是其中的典范;治學則容易成名成家,達爾文不聽父言,棄醫學而從事博物學的學習與研究,從而成就了科學進化論《物種起源》#65377;