最近,圍繞如何提高基層干部執行力這個問題,我們先后到10個鄉鎮和部門進行調查研究,了解到主要存在以下幾個方面的問題:一是執行力度不夠。主要表現在遇事合意的就執行,不合意的就不執行;上級領導對某項工作重視就執行,對某項工作不重視就不執行;對與自己名利有關的事,執行的力度就大些,與自己名利無關的事,執行的力度就小些。二是執行辦法單一。在執行過程中,習慣于用傳統的、老一套的辦法處理現實中遇到的新情況、新問題。三是執行不正。個別干部見風使舵,見機行事,工作中缺乏責任心和緊迫感。
執行力上存在的種種問題,致使一些鄉鎮和部門的工作長期落后。究其原因,首先是領導的標桿作用不明顯。有些領導干部不能從嚴要求自己,把自己等同于一般干部。在執行過程中,不能率先垂范、以身作則,沒有堅持“要求別人做到的事自己帶頭先做,要求別人不做的事,自己帶頭不做”的基本準則,其結果是工作有布置,但無檢查;有方案,但不落實。其次是沒有建立一套提高執行力的有效機制。頭痛醫頭,腳痛醫腳,主要矛盾抓不住,出力不見效。再次是對如何提高執行力研究不夠。某些基層領導干部認為工作忙、頭緒多,不肯花時間坐下來對事關全局的問題進行學習和研究,沒有科學的理論指導實踐。
改變上述狀況,應從以下幾個方面著手:
提高執行意識,打造上下合一的執行氛圍。有些干部布置工作時常常會說,“我不看過程,只看結果”。其實這種提法是不科學的,也是執行意識不強的具體表現。完成任何工作都必須有一個過程,這個過程進行得如何取決于干部的執行力。要想使每一項工作做好,讓社會滿意,讓領導滿意,讓人民滿意,要從執行過程抓起,解決提高執行力的問題,只有這樣,才能把工作搞上去。領導干部在日常工作中,必須認真提煉自己的執行思想,把科學的、有效的、付諸實施的執行思想教給自己的下屬,逐步創造一種讓上級領導和下級領導形成一種思想互動、執行互動的良好氛圍。
創造執行環境,形成整齊合一的執行機制。就我們的調查范圍而言,執行環境還是有一定的基礎的,通過多年的探索,也積累了一定的經驗,但在執行機制上還沒有一套科學的辦法和手段,這就需要不斷探索和創新。目前迫切需要形成這樣一些制度:一是領導保證機制。執行關鍵在領導,各級領導應該是提高執行力的第一責任人,沒有領導保證,就很難做到具體工作的執行到位。二是執行責任追究機制。基層領導干部在執行政策過程中,因個人思想麻痹或者工作疏忽而造成執行錯誤,必須予以責任追究,使大家引以為戒。三是執行行為督查機制。作為基層領導者不僅要制定戰略、計劃,更要監督各部門的執行。四是執行效果考核機制。將要執行的每項具體工作分成若干個小項目,加以量化,便于考核。
推廣執行方法,借鑒企業的執行經驗。執行力的研究是從企業管理開始進行的。社會的發展對政府的管理工作提出了更高的要求,只有不斷提高執行力,才能保證各項政策和管理措施落實到位。在日常工作中,我們要學習借鑒成功的經驗,學習理論界提出的科學理論成果,以及一些實際工作者創造的有效執行方法,并積極推廣好的執行方法。有兩種方法值得推廣。一是“日事日畢”,即當天的任務,必須當天完成;當天遇到的問題,必須當天弄清楚,這樣便于分清責任,采取措施,防止“雨天馱稻草,越馱越重”。二是“日清日高”,即每天在完成目標任務的基礎上,對自己工作中的薄弱環節進行總結、提高。
總之,在一個鄉鎮或一個部門中,無論是主要領導、一般干部,還是辦事員,都對本單位目標計劃的執行負有各自的責任。只有每個崗位上的人都各盡其職,才能保證目標、任務圓滿實現。
(作者系中共金湖縣委常委、宣傳部部長)
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