“三個代表”重要思想在黨員先進性教育活動中的運用與實踐

開展以學習實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是黨的十六大作出的重大部署。自2005年7月15日丹徒公路處開展保持共產黨員先進性教育活動以來，支部領導高度重視，成立專門的領導小組和先進性教育辦公室，對每一階段工作都作了周密而細致的計劃。

主要做法——牢牢把握實踐性

該支部按照區交通局黨委的要求，既保質保量地完成“規定項目”，又堅持從實際出發，精心設計“自選動作”，積極探索，高標準、高質量地完成了各個階段的工作任務。

領導帶頭，著眼提升素質，開展學習培訓。該支部在先進性教育活動過程中，領導班子成員牢固樹立“既要把好自身學習關，又要率先行動當表率”的思想，帶頭學習理論，帶頭學習撰寫黨性分析材料、帶頭開展批評與自我批評，帶頭發揮作用，用自身的實際行動帶動全體黨員。每個黨員集中學習和自學相結合，并寫好讀后感及學習記錄。同時該支部還建立了活動保障機制，做到了“四個保證”，即“參加活動的人數有保證，參加活動的次數有保證，參加活動的質量有保證，保先教育見實效有保證”。

廣泛征求意見，搞好民主評議。“黨性分析、民主評議”是整個教育活動的關鍵階段。引導黨員本著“心要誠、面要廣”的原則和“不怕丑、歡迎揭短”的精神，開好動員會、領導班子民主生活會、黨員組織生活會、群眾和服務對象參與的討論會。通過這五個會的召開，不但充分調動起黨員干部的學習熱情，明確了階段性的工作任務，更加強了與群眾的交流，了解群眾對該處的工作要求，服務對象對該處的期望，縮短了與群眾之間的距離，確保了活動開展的每個階段都能夠按計劃又卓有成效地進行下去。

開展大討論，黨員各抒己見。在學習活動中，召開了多次討論會，討論題目既有貫穿始終的，也有每個不同的階段所確定的相應論題，如在第一階段中支部確定了《新時期黨員加強學習的必要性》論題，第二階段中支部提出了《批評與自我批評對保持黨員先進性的優勢所在》論題，而第三階段則提出了《整改中如何注重實效不走過場》論題。

開展“雙結雙聯”和談心活動。與丹徒區薛村小學7名困難學生建立幫扶關系，并在開學之初，為他們每人送去現金300元。該支部注重在談心活動中突出一個“真”字，即說真話、動真情、亮真心，以真誠來打動群眾的心，收集到群眾發自內心的真話和建議。通過談心和座談會等形式共收集到166條建議和意見。表現出干部職工、離退休職工對單位發展的關注和渴望。

主要收獲——充分展示了實效性

該支部的先進性教育活動，經大家的共同努力，達到了預期目的，收到了明顯成效。

進一步增強了黨性觀念，提高了思想認識。大家緊密聯系學習貫徹“三個代表”重要思想、推進“兩個率先”、推動黨的建設偉大工程，緊密聯系改革發展實踐和個人思想工作實際，進一步認識了開展保持共產黨員先進性教育的重大意義及政治責任感、緊迫感，進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，把握了解放思想、與時俱進、實事求是的內涵，真正在真學、真懂、真信、真用上下功夫。

進一步強化了宗旨觀念，堅定了理想信念。大家以“三個代表”重要思想為準則重新審視了自己的宗旨觀念與思想作風，增強了全心全意為人民服務的意識，增強了黨性觀念，并切實落實到行動中，改變了以前的拖拉、推諉作風。

促進了批評與自我批評風氣的形成。在黨員領導干部的帶頭作用下，大家都能主動以“三個代表”、胡錦濤總書記的“六點要求”為標準，以身邊典型為榜樣，以群眾意見為鏡子，高標準、嚴要求地開展好批評與自我批評，勇于從思想根源找出自身存在的問題。

密切了黨群、干群關系。在整個活動過程中，該支部召開群眾、服務對象座談會，開展談心活動，注意傾聽群眾呼聲，對群眾提出的能立即整改的問題就立即給予整改，如內部保潔問題得到了及時的整改等。目前該處黨組織的紀律性有了增強，團隊精神也得到了增強。

支部的凝聚力、戰斗力得到加強。通過保持共產黨員先進性教育活動，該處支部的凝聚力、戰斗力得到了增強，干部職工的工作熱情日益高漲，各項業務工作均取得了長足進展。在全省干線公路第二次檢查中，該處獲得了994.3的好成績，走在了全市前列，干線好路率達95.6%，創出了歷史最好水平。312國道征拆工程丹徒段各項工作均在全市領跑，在平交道口封閉工作中，從安全角度出發，原有179個道口要封掉150個，這29個道口怎么留、對老百姓的不理解怎么辦都成為丹徒分指成員的頭疼之事，但丹徒分指成員在領導的高度重視下，視困難為機遇，采取一個個瓦解擊破的辦法，在全市率先完成了道口整治任務。路政部門不辭辛勞日夜奮戰，將轄區內治超率控制在5%以下，全年立案1237起，查處率100%，申請法院強制執行24起，較好地維護了路產路權。征稽部門也不甘示弱，早在去年9月底就完成了全年任務。

活動啟示——深刻顯現了時代性

實踐證明，開展保持共產黨員先進性教育活動，順應時代的要求，符合廣大黨員和人民群眾的意愿。從實踐得到了一些有益的啟示。

實踐“三個代表”重要思想，必須把解放思想放在首位，不斷激發廣大黨員的內在動力。思想是行動的先導。只有思想的大解放，才有事業的大發展。緊緊抓住解放思想、統一思想這個總開關，不斷深化思想認識，并貫穿始終，是激活廣大黨員內在動力的“鑰匙”。通過教育，切實解決了思想觀念、精神狀態、發展環境、工作作風等方面存在的突出問題，破除小滿即安、小富即安，循規蹈矩、固步自封，思路不清、條框束縛的思想障礙；解決了工作熱情不高、干勁不足，缺乏事業心、責任感，不思進取、萎靡不振的現象；糾正服務意識不強、辦事效率低下，缺乏誠信意識、信用觀念淡薄的行為；克服做表面文章、搞形式主義，工作落實不力、不真抓實干的弊端。通過大討論，在解放思想中統一思想，真正解決“想干、敢干、會干、能干”的問題，以思想的大解放、觀念的大更新，促進了各項事業的大發展。

實踐“三個代表”重要思想，必須堅持立黨為公、執政為民，不斷維護好人民群眾的根本利益。努力實現好、維護好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨的根本宗旨，也是黨全部工作的出發點和落腳點。把更好地服務群眾作為教育活動的最終目的，用群眾的滿意度來衡量教育效果。把群眾關心的熱點、難點問題作為活動的著力點，竭盡全力為群眾辦實事、辦好事、辦成事，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。堅持到矛盾集中的地方去，到生活最困難的地方去，把人民群眾的安危冷暖放在心上，深懷為民之心，恪守為民之責，善謀富民之策，多辦利民之事，贏得了群眾的廣泛贊譽。

實踐“三個代表”重要思想，必須把加快發展作為根本目的，不斷促進公路事業的不斷進步。“發展是第一要務”，實踐“三個代表”思想，就要立加快發展之志，謀加快發展之策，鼓加快發展之勁，走加快發展之路，把公路建設事業推向新的里程碑。

實踐“三個代表”重要思想，必須強化機制建設，使廣大黨員長期保持先進性。機制是做好各項工作的根本保證。開展集中教育活動，不可能解決所有問題，必須著眼于鞏固成果、長期見效，研究探索保持黨員先進性和基層黨組織常抓不懈的工作機制。通過建立健全長效工作機制，保證黨員先進性的長期發揮，鞏固和擴大教育活動成果，在先進性教育活動中和基層黨建工作中具有普遍的指導意義。