不可忽視的作業批改記錄

教師在批改學生的作業時，經常會發現學生作業中存在這樣或那樣的問題，教師把學生作業中存在的問題作一個簡單的登記#65380;分析#65380;歸納#65380;小結，這就是作業批改記錄#65377;

在日常的教學中，有些教師對作業批改記錄認識不夠，認為沒必要寫作業批改記錄，不寫批改記錄還可以多改幾本作業，寫批改記錄是作秀，是浪費時間#65377;

多年的教學實踐告訴我，作業批改記錄有著其他教學程序無法替代的作用#65377;下面我們與大家共同來探討有關“作業批改記錄”的問題#65377;

一#65380;作業批改記錄的內容與形式

作業批改記錄是“教師把學生作業中存在的問題作的登記#65380;分析#65380;歸納#65380;小結”，其內容應該是緊扣學生作業的，幾個錯別字#65380;幾道數學題#65380;一個句子#65380;一種觀念等都應該是作業批改記錄的內容，可以說作業批改記錄的內容是包羅萬象#65380;豐富多彩的#65377;

作業批改記錄的形式與內容相輔相成，也可以是行云流水，揮灑自如的#65377;如果為方便教師記錄#65380;運用，各學校也可根據教師的實際需要，設計#65380;打印“作業批改記錄登記表”，有特殊要求的教師也可自行設計作業批改記錄表，讓作業批改記錄既豐富多彩，又美觀實用#65377;

下表格式的“作業批改記錄登記表”僅供參考:

二#65380;作業批改記錄的作用與意義

1.作業批改記錄是學生學習#65380;成長日記，是教師嘔心瀝血的見證

作業批改記錄不但記錄了學生近階段學習中存在的問題#65380;記錄了教師分析問題#65380;采取措施#65380;解決問題的方式方法，以及學生的理解#65380;接受情況，教師條分縷析地記錄了學生由不會到會，由模糊到清晰，由感知到認知的學習經歷，是學生在這段時期內學習成長的日記，更是教師一絲不茍#65380;嘔心瀝血的有力見證#65377;

2.作業批改記錄是教師備課的得力助手，是教師改進教學方法的指南針

作業批改記錄記載著學生在上節課學習中存在的問題，需要采取的措施等重要信息，它為教師制訂下堂課教學目標#65380;重難點，以及采取的教學方式#65380;方法等提供材料，它是教師備課的好幫手#65377;

作業批改記錄不但可以幫助教師及時#65380;巧妙地糾正學生作業中存在的問題，還為教師下一步制訂切實可行的教學計劃，設計合理的教學途徑#65380;方法，選擇恰當的教學內容，轉變教學觀念，適時調整教學狀態，實施科學的教育提供了第一手資料，是教師提高教學水平的風向標#65380;指南針#65377;

在期中#65380;期末考試前，作業批改記錄為教師快速梳理本階段教學知識重難點，去粗取精#65380;提綱摯領地復習提供了依據，為教師提高教學效率，達到理想的教學效果奠定了基礎#65377;

3.作業批改記錄是教師孜孜不倦教學的累累碩果，是教師通往成功彼岸的橋梁

作業批改記錄是教師從日常教學中積累的第一手資料，它以真實#65380;可靠，操作性強為教師教學提供了依據，它是簡短的教學總結，是發自肺腑的心得體會，是論點鮮明#65380;論據充分的論文論著，是教師進行教學研究的寶貴素材，它讓老師講課有根有據#65380;有理有力，讓教師研究#65380;探討得心應手#65380;游刃有余，它是教師通往理想彼岸的橋梁#65377;

由此可見，作業批改記錄不可小視，用好了作業批改記錄可以為我們的教育#65380;教學服務，為我們的師生成長提供沃土#65377;

三#65380;作業批改記錄的運用與升華

眾所周知，“集眾人智慧，解決教育難題”是教學研究的最終目標#65377;作業批改記錄以其真實#65380;具體的內容，豐富多彩的問題解決辦法，在教學研究中有著不可低估的價值#65377;為了進一步提高教學效率，減輕學生學習負擔，完善作業批改記錄，讓它發揮更大的作用，有必要對作業批改記錄進行認真細致的研究，把作業批改記錄作為學校教研活動的一個內容不容置疑#65377;

同年級#65380;同學科的老師對本年級#65380;本學科的教材#65380;作業比較熟悉，每個星期五下午第三節課，全校教師可分年級#65380;分學科進行教學研究活動，其中一項內容中展示這一星期的作業批改記錄，教師們互相觀摩#65380;自由討論#65380;取長補短，并針對有研究價值的問題互相切磋，學科帶頭人作好記錄，并組織老師們評出本次作業批改記錄中有創意的好記錄，讓大家共同學習#65380;提高#65377;作業批改記錄與實際教學工作聯系十分緊密，具有很強的指導性和借鑒意義#65377;教研活動與作業批改記錄相結合，讓教師們真真切切體會作業批改記錄的巨大魅力#65377;

教導處根據各年級#65380;各學科的作業批改記錄，了解全校教師的教育#65380;教學活動，并站在學校全局的高度，對本周教育#65380;教學#65380;教研活動進行小結，并在星期一下午的全體教職工大會上宣讀小結，讓全體教師明確本周教學重點#65380;方向#65377;

作業批改記錄在眾多教育教學工作中只是滄海一粟，可我們不能忽視它的存在，只要廣大教育工作者重視作業批改記錄，恰當地運用作業批改記錄，讓作業批改記錄發揮應有的作用，我們的學生#65380;我們的教師#65380;我們的教育就一定受益匪淺#65377;