重視乘法公式中蘊含的數(shù)學思想方法

義務教育《數(shù)學課程標準》明確指出：通過義務教育階段的數(shù)學學習，要求學生能夠獲得適應未來社會生活和進一步發(fā)展所必需的基本數(shù)學思想方法。初中數(shù)學常用的數(shù)學方法有：消元法、換元法、配方法、待定系數(shù)法：常用的數(shù)學思想有：函數(shù)思想，方程思想、數(shù)形結(jié)合思想、轉(zhuǎn)化化歸思想。掌握這些思想方法，將有利于揭示知識的實質(zhì)，有利于提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，有利于掌握數(shù)學的精髓。因此，同學們在平時要加強對數(shù)學思想方法的學習，并逐步體會，領(lǐng)悟，直到活用。老師在日常教學中要注意發(fā)掘教材中蘊含的數(shù)學思想方法。下面以華東師大版八年(上)《整式乘法》中的《乘法公式》教學內(nèi)容為例加以剖析。