課堂教學(xué)改革應(yīng)當(dāng)克服的幾個(gè)傾向
2006-01-01 00:00:00梁愈
中學(xué)生物學(xué) 2006年3期
摘 要 課堂教學(xué)改革是教育改革的核心內(nèi)容， 目前我國的教育改革出現(xiàn)了一些值得注意和需要努力克服的問題，例如，課堂上把一切教學(xué)活動(dòng)都交給學(xué)生；夸大現(xiàn)代教育技術(shù)在提高教育教學(xué)質(zhì)量中的作用；不良師生關(guān)系以及研究性學(xué)習(xí)的濫用等，本文對(duì)上述做法進(jìn)行了剖析。
關(guān)鍵詞
教學(xué)改革 生物學(xué)教學(xué) 傾向
中圖分類號(hào) C633．91
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 B
文件編號(hào)：1003—7586(2006)03—0011—02
