愛的收獲

2005年12月17日，作為全國十佳班主任，我在北京受到隆重表彰。那激動、興奮、喜悅、自豪之情，永遠定格于這張照片，更定格在我的記憶之中!每次回想起來或者看到照片，我的心都久久不能平靜！

1987年7月，我師專畢業成為一名鄉村教師。說心里話，當時也談不上對教師這個職業有多么熱愛，只是想：“自己從農村出來，謀個工作不容易。既然上了師范院校，畢業后就要好好教書!”1989年10月7日，我接手了僅有11位學生的“后進班”(留級生和復讀生組成，開學僅一個月，已換兩任班主任)。多少次苦口婆心地勸說，多少次不厭其煩地輔導，多少次風雨之夜走在家訪路上……到1990年中招，11名學生有8名考上了高一級學校(上屆兩個畢業班80多名學生僅考上5人)。1991年元旦，深受感動的學生和他們的父母，為了表達對我的感激之情，敲鑼打鼓給我贈送“師德育人”錦旗。從此，我漸漸地愛上了教育教學工作，“愛”成了我教育教學理念中一個重要的字眼兒。

因為熱愛，我郵購《給教師的建議》，訂閱《物理教學》等很多書刊，含英咀華、博觀約取，并拜宿蒙吾、趙振山等老師為師，虛心求教，苦練基本功。一天晚飯后。我到七八公里外的縣城請教宿老師，返回時，在火車站南約2公里的公路、鐵路交叉處，因車燈刺眼，稍不留神，我重重地摔倒在鐵軌上，一塊傷疤永遠留在我腿上。

因為愛學生，我隱藏意圖，鼓動學生“比比誰的記憶力強”，讓學生背誦“對父母講話態度要恭敬，語氣要親切”等《孝敬父母十條》，請學生思考：在成長過程中，是否感受到父母的愛?自己又是怎樣孝敬父母的?布置以孝敬、親情等為內容的周記。建議寫得好的學生投寄報刊。不久，楊穎同學的《可憐天下父母心》、陳素嬡同學的《孝敬》、趙俊芳同學的《普通的父親平凡的愛》等作文相繼在《中國教師報》《語言文字報》上發表。這一切，不僅讓學生體驗到了成功的歡樂，更讓孩子們懂得了應該孝敬父母、長輩。知道了怎樣做人。

因為愛學生，一次班會，我將臉上涂了一片灰，匆匆走上講臺：“同學們。我要去開一個會議，你們先自習，等我回來……”看到我的“光輝”形象，學生哈哈大笑。我故作不明白，直到學生送上小鏡子。趁感謝之機，我讓學生思考、討論：如何對待別人指出自己的缺點和錯誤?面對同學的缺點和錯誤，該怎樣做?此后，我班的學生相互之間真誠地指出不足、虛心接受意見蔚然成風。

因為愛學生，偶染疾病時，我讓妻子將學生請到家里進行輔導；中招前夜，我守護生病的學生到天亮；在母親住院期間，我既精心照料，又沒有耽誤學生一節課……

因為愛學生，我收獲了豐碩的愛韻果實！1993年以來，我在《人民教育》等刊物上發表教育教學論文120多篇；《教學相長》一書由人民日報出版社出版；兩次榮獲河南省青年物理教師優質課一等獎；多次榮獲“河南省優秀輔導教師”稱號。

去年春，遵照上級通知精神，學校組織班主任參評“十、百、千全國最佳優秀班主任”。我想：全國那么多優秀班主任，我——一位普通的鄉村教師，能行嗎?可轉念一想，申報一下又何妨?

不曾想到的是，經過評委們近一年的辛勤工作、層層遴選，我榮膺全國十佳班主任榮譽稱號!喜訊傳來，我感覺自己像在夢中，簡直不敢相信這是真的!然而，的的確確，19年愛的付出，我又收獲了一個愛的碩果!

你看照片上的我，眉宇間洋溢著收獲的欣慰和愜意，是不是很神氣？

編 輯 曉 月