南京：為“東廬講學稿”保駕護航等６則

南京：為“東廬講學稿”保駕護航

幾年來，“東廬經驗”產生了廣泛影響，全國各地(除西藏以外)前去觀摩交流的教育工作者已逾2萬人次。東廬中學在注重內涵發展的同時，加大投入，提升形象，校容校貌、硬件設施也大為改觀。學校上了平臺，空間大了，底蘊厚了，面臨新的形勢．學校如何更健康更科學地發展是東廬中學以及所有關心它的人們的共同思考的問題。在東廬中學發展的關鍵時刻，南京市教育局給予了高度關注，并迅速作出反應，采取切實措施，為這所農村教育窗口學校的現狀把脈，為其健康發展支招。

南京市教育局徐傳德局長在總結時強調指出：東廬中學是一面旗幟，要使它高高飄揚、永不褪色，必須做到三個“堅持”兩個“有”。一是堅持素質教育不動搖，二是堅持隊伍提升不動搖，三是堅持特色發展不動搖；兩個“有”，即教育教學改革有續篇，“講學稿”特色有新篇。

(水邊)

金湖：“十條鐵規”規范辦學行為

為了貫徹實施新修訂的《義務教育法》，日前，金湖縣出臺“十條鐵規”，進一步規范全縣義務教育辦學行為。一是嚴格規范學校的收費行為。二是杜絕學生輟學或流失。三是嚴禁舉辦或變相舉辦重點班。四是嚴格執行課程方案。五是嚴格控制學生在校時間。六是嚴格控制學生作業量。七是嚴格執行學籍管理制度，控制學生擇校現象。八是堅持就近免試入學制度。九是嚴格控制考試次數。十是嚴格執行教師師德規范。日前，該縣政府督導室和教育局紀檢監察室依照新出臺的規定對全縣義務教育階段學校進行了明查暗訪，對11起違規辦學行為進行了嚴肅處理，部分學校違反課程計劃、亂辦班以及教育亂收費等問題得到根本解決。

(陳昌華)

新沂：嚴格公辦高級中學教育經費管理

為提高教育資金使用效率，促進教育事業健康發展，日前，新沂市出臺新辦法，以“五環緊扣”的方式嚴格管理公辦高級中學教育經費。嚴格核定收入，要求各高級中學嚴格按物價、財政和教育部門核定的收費項目和收費標準收費，全部收入及時上繳市財政專戶；嚴格核定支出，進一步完善高級中學支出預算的編制辦法，按照保證基本運轉的原則，嚴格規范公用經費使用范圍，嚴格核定基本支出；建立發展基金，要求各高級中學全額收入扣除基本運轉支出后結余部分全部納入學校“事業發展基金”，按照“政府所有、學校使用”的原則安排項目經費，主要用于校舍建設、30萬元以上的維修、30萬元以上的教學設備購置、償還債務等，項目編制嚴格按部門預算編報要求辦理；加強預算管理，要求各高級中學作為獨立預算單位，收支全部納入財政預算，實行收支分離(項目預算由學校按要求編制，經教育和財政部門初審、匯總，報市政府審批后，列入當年部門預算；嚴格控制新增債務，確需舉債建設的報市政府審批；嚴格預算執行，確保專款專用，不得擅自變更預算，不得截留、挪用資金)；嚴肅財經紀律，要求各高級中學認真貫徹、執行國家規定的財經政策和法律法規，運用科學的管理方法，合理安排和使用好教育經費。

(王 昂)

句容：建立健全規范教育收費新機制

一是建立“齊抓共管、運行有序、責任明確”的工作責任體系和“教育、制度、監督并重、獎懲并舉”的懲治預防體系。二是突出“三個重點”，執行收費政策，實現義務教育階段免收學雜費；嚴格實行公辦高中招收擇校生“三限”政策；全面推行“一費制”收費辦法。三是健全“四個機制”，鞏固創建成果。即建立投入保障機制；強化監督制約機制；完善財務管理制度；深化長效創建機制。

(滕秀平)

南京：試點初中“預控生”制度

“預控生”，即需要預防控制的學生。從2006年11月起，南京市將在下關區的初中學校試點“預控生”制度，一些具有嚴重不良行為又暫時無法送入工讀學校的初中生將由專人進行“監控”。據了解，目前具有嚴重不良行為的初中生主要被送入該市的建寧中學接受工讀教育，但由于社會上對工讀學校認識不夠，很多問題學生的家長并不愿把孩子送到工讀學校接受轉化，而未經得家長同意，工讀學校也不能單方面要求學生進校。正是因為這些原因，在一些初中學校就出現了一些具有嚴重不良行為、嚴重影響學校教育教學秩序但暫時無法送入工讀學校就讀的學生，這部分學生成為學校管理的難點。近日該區將組織各初中學校的德育主任召開會議，由各初中學校采集學生信息后，提出“預控生”建議名單。12月初，每個初中學校將最終確定2名“預控生”名單。名單確定后，由工讀學校和學生所在學校派專人對學生進行“監控”管理，并進行教育、轉化。整個過程學生不用到工讀學校就讀，仍留在本校。如果成效顯著，誼試點工作將在2007年5月以后向全市推廣。

(寧 教)

鎮江：選派教育管理干部赴常州掛職

按照計劃安排，本次掛職時間為4個月，共選派11位學校的領導干部和局機關中層干部在有關學校(單位)擔任相應的職務，其日常工作由掛職學校(單位)統一安排管理。局組織部門掛職期間將定期聽取掛職人員工作匯報，跟蹤考察；掛職期滿后，將依據掛職人員工作總結認真做好評議鑒定工作。

(包容軍)

責任編輯：朱從衛