從自己做起

某某同學肯動腦筋，在平凡的生活、學習中發創造獲得不少專利，受到了學校表彰，受到了社會極大的關注，可有些同學偏偏對某同學的創新發明不屑一顧。有個別同學甚至妒忌他、諷刺他，說他只是在玩小聰明而已。

班主任看在眼里，放在心上。有一天，班主任在班會上給同學們講了一個故事：“意大利航海家哥倫布有一次在一個西班牙人家里吃飯，有幾個客人妒忌哥倫布的榮譽，千方百計貶低他的功績。他們說：‘發現美洲不是一件十分困難的事，只要動動腦筋就可以辦到。’哥倫布沒有作聲，便拿起一個雞蛋對西班牙人說：‘你們中間誰能夠使雞蛋豎起來?’在座的人都試了一下，但都沒成功。這時，哥倫布將雞蛋的一端在盤子里輕輕地敲了幾下，雞蛋的那端被敲了一個小洞，于是雞蛋便穩穩地豎立在桌子上。‘這太容易了!’大家叫了起來。哥倫布笑著對大家說：‘的確是太容易了，只要動動腦筋就可以辦到。’”

同學們聽完了故事，都沉默了。接著，班主任對大家說：“我們班的確有不少優秀的同學，但大多數同學就缺乏‘創造性’和活學活用的精神。更有人只會對人家評頭品足，對自己卻不去自我檢查、反省。你們都是一個班的同學且都很聰明，為什么某某同學會有發明創造，而其他同學卻沒有。我看，與其說別人的不是，不如先從自身上去找找原因吧。”

這位班主任講的故事既生動又有哲理，還有針對性。說明了一個淺顯而又深奧的道理：與其苦學，不如巧學；與其妒忌別人，不如先從自身做起，從中收獲的道理，足夠我們受益終生。