彩繪孩子們的人生起點

激發(fā)靈性，讓師生的光彩點亮生命的課堂。

陶冶品性，讓人文的氣度渲染文化的校園。

優(yōu)化個性，讓和諧的教育創(chuàng)造詩意的生活。

啟東市第一實驗小學(xué)是這樣說的，也是這樣做的。

他們著力打造富有現(xiàn)代感、學(xué)習(xí)氛圍濃郁的校園環(huán)境。3500平方米的靈動水系貫穿校園，使學(xué)校整體呈現(xiàn)出靈秀清新、平和自然的風(fēng)貌，儼然一幅舒展的畫卷；以計算機及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體視聽設(shè)備為主要標志的現(xiàn)代教育技術(shù)裝備工作整體到位，管理規(guī)范，使學(xué)校充盈現(xiàn)代氣息。學(xué)校已連續(xù)10年獲“江蘇省文明單位”稱號。

本著“讓每個學(xué)生都成為創(chuàng)造幸福和幸福生活的人”的幸福教育理念，學(xué)校堅持發(fā)展教師，科研興校。“小學(xué)生學(xué)習(xí)動機形成與發(fā)展”、“海洋文化背景下的地方及校本課程建設(shè)研究”等一批科研課題的研究，造就了包括江蘇省特級教師、江蘇省名教師在內(nèi)的一批骨干教師。學(xué)校因此被批準為“全國教師隊伍建設(shè)研究”課題實驗學(xué)校。

他們勵志改革，以深厚的文化底蘊、豐富的課程資源沐澤學(xué)生的人文學(xué)養(yǎng)。在“著力基礎(chǔ)，著眼發(fā)展，豐富智慧，優(yōu)化品性”的育人理念指導(dǎo)下，學(xué)校積極組建少年科學(xué)院、起點文學(xué)社、“金海豚”少兒電視臺、心理咨詢中心、師生作品收藏館、少兒版畫苑、“金海豚”藝術(shù)團、“金海豚”小記者團、少兒藝術(shù)教育中心、學(xué)生藝術(shù)等級評定中心、江蘇舜天少兒足球俱樂部、乒乓球、排球訓(xùn)練中心，大力完善游泳池、鑒賞室、室內(nèi)籃球場、自然親和園等，開設(shè)了由學(xué)生自由選擇的書法、版畫、二胡、笛子、小提琴、打擊樂、古箏、剪紙、棋類、球類等50多個校本課程，為少年兒童提供了豐富多樣的養(yǎng)育智慧、感受愉悅的成長平臺。近幾年來，“金海豚”藝術(shù)團多次應(yīng)邀赴韓國、泰國演出，版畫、漫畫創(chuàng)作等也成果斐然。學(xué)校被確定為全國中小學(xué)師生藏書票教學(xué)基地、全國兒童漫畫創(chuàng)作教學(xué)基地、全國少兒漫畫創(chuàng)作教學(xué)基地。少年英才也不斷涌現(xiàn)，全校先后有12名學(xué)生被評為全國好少年，15名學(xué)生被編入《中國青少年年鑒》，35名學(xué)生的小科技、小發(fā)明作品獲全國、省等級獎，7人7項獲國家小發(fā)明專利，8名同學(xué)獲全國書法一等獎。有2200多篇學(xué)生習(xí)作在省級以上報刊發(fā)表，350多名學(xué)生獲全國、省數(shù)學(xué)競賽一等獎。

憑借江風(fēng)海韻，啟東市第一實驗小學(xué)在“規(guī)范和諧，不斷追求卓越創(chuàng)新”的目標指引下，正加快實踐，“努力把學(xué)校建設(shè)成科學(xué)與人文相和諧、現(xiàn)代化、學(xué)習(xí)型的社區(qū)文化教育中心”，“盡力為每個學(xué)生創(chuàng)設(shè)適宜的發(fā)展時空，為孩子們的人生起點繪上豐富的色彩”。

責(zé)任編輯：阮曉玲