讀書教學(xué)根本的精神,是的確要使學(xué)生能讀書,而不單成為教師的講書,重的是學(xué)習(xí),不是教授。……教師的職能,在誘起學(xué)生的興趣,幫助他的了解,指導(dǎo)他的學(xué)習(xí),督促他的努力,考查他的成功。
——孟憲承,1924年
有時(shí)候,先生不曾留意的地方,學(xué)生也可以特別提出討論。學(xué)生如有特見,先生應(yīng)當(dāng)加以鼓勵(lì),為之表?yè)P(yáng)……學(xué)生的研究精神和討論興趣,須由教員慢慢地培養(yǎng)成功的。
——朱經(jīng)農(nóng),1924年