生活的花生米

北方過年吃餃子時(shí)有一個(gè)風(fēng)俗，就是在其中一兩個(gè)里面放上硬幣做“彩頭”，誰要是吃到就表示誰來年最有“?！薄Ｓ浀眯r(shí)候，每到年夜飯吃餃子，我都盼著自己能吃到硬幣。眼睛看著盤子里的餃子，總是感覺下一個(gè)肯定會(huì)有硬幣，于是一個(gè)一個(gè)吃下去，把肚子撐得溜圓。現(xiàn)在日子好了，餃子只是家常便飯，不用再盼過年，但我們吃餃子時(shí)仍然愛放上一些“彩頭”。硬幣不衛(wèi)生，也容易咯著牙甚至噎著，所以現(xiàn)在會(huì)用一些能吃的東西來代替，比如糖，或者一些堅(jiān)果。我家最愛用的是花生米。

可是有一個(gè)問題，吃餃子的時(shí)候，吃到“彩頭”的人自然是興高采烈，但沒吃到的人難免有一些失落。尤其我們經(jīng)常希望能讓家里的老人或孩子吃到，于是，我們經(jīng)常在有花生米的餃子上做個(gè)記號(hào)，吃飯的時(shí)候，特意夾給老人或孩子。孩子縱然好哄，可我們的老人卻總是覺得有些變味。有一天，一向會(huì)耍小聰明的丈夫忽然又想出了主意：為什么不多放幾個(gè)花生米呢，讓每個(gè)人都有機(jī)會(huì)吃到。

等到吃飯的時(shí)候，先是兒子，“啊，我吃到花生米了！”不一會(huì)兒，媽媽一臉驚詫地說：“咦，怎么我這里面也有一個(gè)？”……這一頓飯，每個(gè)人或兩三顆，或一兩粒，都吃到了花生米，餐桌上洋溢著融融的幸福。

現(xiàn)在，我們每次吃餃子，都特意要多包幾?；ㄉ?。

我想起有一次去一所示范中學(xué)參觀，校長(zhǎng)介紹經(jīng)驗(yàn)時(shí)有一段話讓我印象深刻。他說，他們每個(gè)學(xué)生在學(xué)期末都會(huì)得到一張獎(jiǎng)狀，或?qū)W習(xí)最佳，或勞動(dòng)優(yōu)秀，或體育先進(jìn)，或紀(jì)律標(biāo)兵?？傊蠋熆偸桥θグl(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，并加以肯定。他笑言，每張獎(jiǎng)狀成本不過一毛錢，卻能讓學(xué)生找到自信，激發(fā)他們積極向上的精神風(fēng)貌，何樂而不為！我明白，聰明的校長(zhǎng)是在學(xué)生的碗里悄悄地放了一?；ㄉ祝屗械膶W(xué)生在不自覺中找到了自己的價(jià)值。

人生每一天都很平淡，人生每一天都很幸福。我們不妨在平淡的生活中多放上幾粒花生米，說不定，它會(huì)讓你感覺到更多的幸福。

選自“中華雜文網(wǎng)”