生涯發(fā)展能力的培養(yǎng)

　　一、楔子——從動物學(xué)校談起
　　
　　 有一則西方的寓言故事：
　　 有一天，一群動物聚在一起，彼此羨慕對方的優(yōu)點，抱怨自己的缺點，于是決定成立一所學(xué)校，希望通過訓(xùn)練，使自己成為一個通才。他們設(shè)計了一套課程，包括奔跑、游泳、飛翔和攀登。所有動物都注冊了，選修了所有的科目。最后的結(jié)果是：小白兔在奔跑方面名列前茅，但是一到游泳課就渾身發(fā)抖；小鴨子在游泳方面，成績優(yōu)異，飛翔也還差強人意，但是奔跑與攀登的成績卻慘不忍睹；小麻雀在飛翔方面，輕松愉快，但就不能正經(jīng)地奔跑，碰到水就幾乎精神崩潰；至于小松鼠，固然爬樹的本領(lǐng)高人一等，奔跑的成績也還不錯，卻在飛翔課中學(xué)會了溜課。
　　大家愈學(xué)愈迷惑，愈學(xué)愈痛苦，終于決定：停止盲目學(xué)習(xí)別人，好好發(fā)揮自己的長處。他們不再抱怨自己、羨慕別人，因此又恢復(fù)了往日的活潑和快樂。
　　這個故事至少告訴我們兩點：
　　第一，天生萬物，各有所長，各有所短，不能強求。
　　第二，人的價值，在于回歸自我，把自己最好的充分發(fā)揮出來。
　　如果不了解自己的優(yōu)點與缺點，就會迷迷糊糊。
　　如果刻意夸大自己的優(yōu)點，掩飾自己的缺點，就可能變得狂妄自大；如果僅是看到自己的缺點，看不到自己的優(yōu)點，就可能變得自卑萎縮。
　　如果放棄了自己原有的實在，去追尋那縹緲的希望，那么生活就充滿了痛苦、無奈。（以上引自吳武典，1986）
　　我們必須相信自己，信任自己才能生存；我們也必須把握自我，獲得自我認(rèn)定（self-identity），進而使自我充分發(fā)展（self-actualization）。
　　
　　二、生涯發(fā)展的真諦
　　
　　 “生涯路漫漫”，生涯發(fā)展（career development）是漫長的過程，人生好比馬拉松賽跑，要把握方向，努力向前跑，不達終點不停止。我們這樣做，無非如心理學(xué)家馬斯洛（Mas