告別,路過的十七歲。
把可以記憶的東西,丟棄或收起。
或許一碰觸,便會傷痛。
于是,告別是最好的方式。
微笑著說再見。優雅地告別懵懂無知傾心付出的歲月。
夏天。秋天。冬天。春天。夏天。
路過你——我可以稱為朋友的你。
你遲到的清晨。格子襯衫,站得不挺拔,卻很親切。
只有你,是有光環的。
于是,在我心底,你開始萌芽,每一天開出一朵花。
雨天。簡陋小店的小餛飩,那天以后再也沒有吃過。
你緩緩踩著單車。聽你說,你的過去、現在、未來。
我們,是好朋友。
細線帽子。大外套。軟圍巾。單車穿過斑駁的路面。
因為心里隱忍的痛,你竟然在我面前哭得放肆。
你牽著我的手,穿過寂寥的街道,低低耳語。
只有你,寒冷中唯一的溫暖。
假日。紅裙子。悲傷的歌。
你又給了我一場幻覺。后來,你說,你還有夢,不想。
突然間你連瞞都不瞞,想也不想就這么推翻,
就這么說過去只是誤會一場。
哭了,心痛。無力自拔,心放不下。
勉強,愛的盈缺,變成時差。
我有多想,做你手心純白的花朵。
卻選錯了季節,瞬間頹敗;
我有多想,做你身后天真的女孩,
卻選錯了時間,黯然離開。
我有多想,做你感情的最后一個天使,
卻折斷了翅膀,獨自落淚。
我會忘記,你牽著我的時候,
我有多希望就這樣一路走下去;
我會忘記,我有多希望你點頭,
讓我牽著你的衣角,隨處流浪。
如同一場煙火。華麗。豐盛。美滿。絢爛。
卻,稍縱即逝,
如,一段旅途。
你陪我走過那最唯美的國度,抽身輕松離開。
我卻耗盡了積聚的熱情。
天空,怎么失去了顏色。
我曾想過,只要堅持,就可以得到永遠。
我曾想過,只要你站在身旁,我便是幸福。
我曾想過,要耗盡一切地來靠近你,承擔一切來維護你。
而你在躲閃。
我知道,我心里都知道。
于是,我開始懷疑:你的身后,是這樣單薄的陰影,
怎么盛得下我的幸福。
你我之間不只是玫瑰花,還有不安的懲罰。
握不住的,放下也罷,告別也罷。
終于,我決定放手,給你我自由。
告別,你給的燦爛體會。
告別,我年少卻盛大的“愛情”。
下一次看到你,我不能躲避。我要微笑著說“你好”。
下一次想起你,我不能心痛。我要微笑著說“再見”。
走吧,走吧,人總要試著自己長大。
我要獨自告別。
告別你給的欣喜,和更多的不安。
告別你的善意和提醒,以及更多的祝福和期盼。
走吧,走吧,給自己一片燦爛的天空。
下一次,看到天空有煙花綻放,
我還是會想象它的絢爛。
那是煙花路過天空,正如我路過你,青春的夢。
總會熄滅,總要告別。
再見,我的十七歲。
【教師點評】
作為老師,我是不贊同中學生寫這類文章的,怕學生情感失控,怕學生迷失自我,忘記了修身齊家治國平天下的責任。小小年紀就卿卿我我的,怎能有出息?可是又不能否認這個年齡的學生對愛情或者說是對“青春夢”的向往和體驗的客觀存在。都說曾經年少愛做夢,既然是“曾經”,那么對她們的“青春夢”是否可以寬容點呢?
人都是在告別中長大的,就當這一場被作者稱之為“盛大愛情”的青春夢是早春夜空偶爾路過的煙花,在青春的天空,這只是一個插曲,一個美麗而虛幻的插曲而已。
驚嘆于作者細膩的筆觸和純私人化的敘述,讀起來像是在聽一個人的風中絮語,而且網絡文本格式的運用進一步強化了這種傾訴風格。如果說我欣賞這篇習作,就是在于它的真切,盡管真切不一定崇高,但真切的東西往往純凈。