看英語電影學(xué)英美文化

[摘要]《歡樂滿堂》是一部浪漫愛情與家庭喜劇片，觀看之后，不僅能提高英語，而且還能學(xué)到英美丈化知識(shí)。

[關(guān)鍵詞] 電影 文化

最近在美國上演的《歡樂滿堂》(Yours，Mine and Ours)是一部浪漫愛情與家庭喜劇片。它以溫馨的家庭笑料、龐大的演員陣容(主演：丹尼斯·奎德DennisQuid，蕾妮·羅素ReneRusso，西恩·費(fèi)里斯Sean Farris，米蘭達(dá)·哥絲高芙MirandaCosgrove)吸引了眾多觀眾的眼球。

海軍上將弗蘭克在妻子去世之后獨(dú)自撫養(yǎng)自己的8個(gè)孩子，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，與自己30年前的戀人海倫邂逅，他們還保持著對(duì)對(duì)方的吸引力。海倫4年前剛剛失去丈夫，和4個(gè)自己的親生孩子，以及與前夫領(lǐng)養(yǎng)的6個(gè)孩子生活在一起。相同的遭遇讓他們重燃愛情之火。但是雙方的孩子都不希望和對(duì)方共處一室，兩群孩子為此開始了明爭(zhēng)暗斗，千方百計(jì)地制造混亂，企圖拆散他們。然而當(dāng)孩子們快要達(dá)到目的的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)盡管彼此不同，但并不想真正地分離，他們最終挽救了自己的破壞計(jì)劃，讓弗蘭克和海倫重歸于好。在娛樂的同時(shí)，我們還深深地體會(huì)到影片折射出的美國文化。

弗蘭克和海倫三十年后邂逅，相同的遭遇使愛情在都痛失伴侶的舊情人身上復(fù)燃。他們沒有告知各自的孩子就決定攜手再次進(jìn)入婚姻的殿堂。這一情節(jié)揭示出東西方人在價(jià)值觀念上的不同：西方人重視個(gè)人價(jià)值，強(qiáng)調(diào)自我意識(shí)。為人處事、言語行為無須別人認(rèn)可，也不追求與他人保持一致。這與中國人的傳統(tǒng)觀念截然不同。倘若在中國，這對(duì)中年戀人會(huì)左思右想，瞻前顧后，考慮諸多，甚至由于顧慮而壓抑情感。決不會(huì)像弗蘭克和海倫那樣貿(mào)然行動(dòng)，直率表白。當(dāng)弗蘭克和海倫把他們的戀愛告訴各自的孩子時(shí)，都遭到了強(qiáng)烈反對(duì)。但是他們沒有畏縮，千方百計(jì)地努力讓兩個(gè)人數(shù)濟(jì)濟(jì)的大家庭融洽相處。然而，兩個(gè)家庭教育孩子的方式有著巨大差異：海倫隨和、溫柔、關(guān)切、細(xì)致，對(duì)孩子寬松，讓孩子在自由自在的環(huán)境里無拘無束地長大，她那被孩子們弄得亂七八糟的紙袋工作室就是最好的見證：弗蘭克威嚴(yán)、有決斷力，對(duì)孩子們較嚴(yán)格，他認(rèn)為“有紀(jì)律，有規(guī)則，人們才能生存，世界才能生存”，“一條干凈的船才是快樂的船”，“在混亂狀態(tài)下船會(huì)沉”，所以要求孩子們做事井井有條、彬彬有禮。他稱孩子們?yōu)椤叭w人員”(crew)，常用“解散”(dismissed)，“補(bǔ)給”(supplies)，“前進(jìn)”(Move it這樣的軍隊(duì)用語，弗蘭克的言語行為無不透著職業(yè)軍人的影響。要使這兩類孩子融洽相處，難度可想而知。弗蘭克和海倫表現(xiàn)出英美人不輕易放棄、力致斗爭(zhēng)的精神，最終他們的愛戰(zhàn)勝了一切。

影片始終貫穿著美國人教育孩子的理念：弗蘭克讓他那八個(gè)年齡不等的孩子參與到帆船“我的路”(My Way)的駕駛和航行當(dāng)中，影片結(jié)束前，兩家的大孩子們正是駕駛著這艘帆船去說服弗蘭克和海倫和好。我們清楚地看到美國人非常重視孩子的運(yùn)動(dòng)，因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)可以培養(yǎng)孩子的堅(jiān)強(qiáng)意志、自信心、冒險(xiǎn)精神和團(tuán)隊(duì)合作精神，使孩子有能力操縱自己生命的航船行駛在正確的航道上。

在兩家孩子相處期間，弗蘭克帶領(lǐng)十八個(gè)孩子共同到超市分工協(xié)作采購物品，按能力大小分工協(xié)作裝修房子。這些情景折射出西方人注重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)和自己動(dòng)手做(DIY)的能力。

孩子們擅自在家舉行派對(duì)，把屋子搞得一片狼籍：因?yàn)橄胱钃细浮⒛高@對(duì)有情人終成眷屬，在裝修房子的過程中，孩子們借機(jī)滋事，房屋成了“戰(zhàn)場(chǎng)”，混亂不堪。這兩起事件后，弗蘭克嚴(yán)厲地批評(píng)了孩子們，并堅(jiān)決要求他們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)清掃好房間。孩子由此學(xué)會(huì)為自己的行為規(guī)定限度、承擔(dān)責(zé)任。在現(xiàn)代美國社會(huì)培養(yǎng)孩子的過程中，經(jīng)常會(huì)遇到復(fù)雜形勢(shì)，過分保護(hù)或?qū)Ｖ茖儕Z孩子的自信與自決能力：而放松約束，有將使孩子處于一定的麻煩中。父母不可能事事處處都照顧周全，因此培養(yǎng)孩子的自律自決能力才是最可靠的保障。孩子既有足夠的自由，又要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

海倫為了讓大家庭里的每一個(gè)成員都享有言論自由的平等權(quán)利，煞費(fèi)苦心，想出了“發(fā)言棒”(talking stick)的主意。對(duì)家里的每一件事，人人有表達(dá)自己看法的權(quán)利，但是要拿到“發(fā)言棒”才能發(fā)言，這樣就可以避免二十人的大家庭的混亂和無序。當(dāng)這家人圍坐成一大圈是，海倫稱它為“沒有評(píng)判的圈子”(No JudgmentCircle)——人人皆可暢所欲言，它很好地營造了家庭民主氣氛。此外，孩子們還學(xué)會(huì)如何在交流中表達(dá)自己，尊重他人。每當(dāng)家里出現(xiàn)了不和諧的音符，海倫都要讓大家來個(gè)“集體擁抱”(grouphug)，以消除誤解，增進(jìn)了解和友誼。

影片中還有海倫女兒約會(huì)的情節(jié)，從中不難看出美國父母對(duì)孩子約會(huì)的明智態(tài)度：不大驚小怪、不過于介入或干涉、不對(duì)這件事太注重。西方多數(shù)父母認(rèn)為孩子約會(huì)是學(xué)習(xí)與實(shí)踐的內(nèi)容之一，因?yàn)樗麄兏粗丶s會(huì)的好處：孩子通過約會(huì)學(xué)會(huì)在男女混合的集體中認(rèn)識(shí)自己、把握自己。

影片還揭示出：對(duì)孩子的教育是一個(gè)漸進(jìn)的過程，父母的表率作用具有最為顯著的說服作用，片中的無數(shù)事例向我們反復(fù)印證了這一點(diǎn)。

海倫身上有很多美德和優(yōu)點(diǎn)：她有著無比的愛心和寬闊的胸襟。收養(yǎng)的六個(gè)孩子有來自亞洲和非洲的，她對(duì)十個(gè)孩子一視同仁。海倫的愛和善良無時(shí)無刻不感染著孩子們。為了培養(yǎng)孩子們健康的人格與素質(zhì)，不受金錢地位的玷污，海輪帶著一家從紐約搬到了康涅狄克。

就在孩子們使出渾身解數(shù)阻撓父、母結(jié)婚接近成功之時(shí)發(fā)現(xiàn)，盡管彼此不同，卻產(chǎn)生了友誼和留戀，不想真正分離，因?yàn)楹⒆觽兂浞忠庾R(shí)到生活需要真誠的愛，需要對(duì)家庭的牢固與溫暖的向往。弗蘭克為了能讓一家人呆在一起，婉言謝絕了上級(jí)對(duì)他的提拔。溫馨的家庭氣氛對(duì)孩子保持健康的心理狀態(tài)是必要的，孩子們從父母那里懂得如何愛和被愛，學(xué)會(huì)對(duì)生活充滿信心、有一個(gè)樂觀向上的生活態(tài)度。

海倫能保持自我，她堅(jiān)持：“家是用來自由交流的，不是給人留下好印象的”，所以她一般不把客人帶回家，讓孩子們?cè)诩依铩盀樗麨椤薄Ｎ覀冊(cè)谄锌吹剑惤?jīng)過努力，終于和“薩克斯第五大道”(美國著名百貨店連鎖)簽訂了一大合同。海輪是一個(gè)自信、自尊、自強(qiáng)的女性，保持著對(duì)事業(yè)的追求，在十個(gè)孩子都上學(xué)的家庭，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)可想而知。海輪堅(jiān)持設(shè)計(jì)紙袋，在經(jīng)濟(jì)上自力更生，不去傍依他人，不放棄個(gè)人努力。

這部電影還反映出美國人愛情至上以及對(duì)家庭的珍視。提升是弗蘭克所企盼的，但是當(dāng)他與海倫不期而遇、決定重組大家庭時(shí)，他放棄了提升的機(jī)會(huì)。孩子們的“精心策劃”和“杰出表現(xiàn)”使弗蘭克和海倫產(chǎn)生了分歧，直致要分道揚(yáng)鑣。然而，此時(shí)此刻，孩子們?cè)缫呀⑵鹦值芙忝们檎x，舍不得離去。影片講述了兩個(gè)最典型的例子：所有孩子(加上寵物豬)竭盡全力促成威廉競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席成功：孩子們團(tuán)結(jié)一致“擊退”了譏諷他們的幾個(gè)學(xué)生。孩子們懇請(qǐng)弗蘭克和海倫不要分離，與影片開始時(shí)的強(qiáng)烈反對(duì)百般阻撓形成鮮明對(duì)比。孩子們駕駛著帆船“我的路”前去阻止正要接受任命、出海拜訪東海岸指揮部的弗蘭克。就在弗蘭克猶豫不決之時(shí)，遠(yuǎn)方的塔燈突然亮起，向他掃射過來，美麗的“守塔人”——海倫向他敞開心菲：我的心屬于你。帆船和美麗的守塔人在片中前后呼應(yīng)，進(jìn)一步深化了主題，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。

片中的人物樂觀向上，語言詼諧幽默，即使在困境下也不失本色。一天，弗蘭克和海倫外出，留下孩子們?cè)诩腋阊b修，回來后發(fā)現(xiàn)他們“弄壞了房子，還把花園變成了垃圾場(chǎng)”，海倫感嘆是一場(chǎng)“災(zāi)難”，弗蘭克樂觀地說：“還好，沒有發(fā)生流血事件”。兩家孩子第一次在帆船上合作駕駛，由于惡作劇，倒下的桅桿把弗蘭克從船上掃到海里，看到弗蘭克沒有危險(xiǎn)，海倫笑著問道：“那也是標(biāo)準(zhǔn)航海方法嗎?”。從中我們體會(huì)到英美人的樂觀和幽默。

影片的另一個(gè)亮點(diǎn)是笨拙可愛的角色——寵物小豬和狗。它們和這一大家人同吃、同住、同樂，反映了英美民族對(duì)動(dòng)物的偏愛取向。狗被英美民族視為忠實(shí)朋友，并賦予狗忠誠勇敢的品質(zhì)。在英語中“狗”是褒義的，如：在《圣經(jīng)》中就有關(guān)于狗的諺語，A living dog is better thana dead lion．(活狗勝過死獅)，即：賤而有用的東西勝過貴而無用的東西。生活中，狗被用來形容形形色色的人：既有l(wèi)uckydog(幸運(yùn)的人)，也有dead dog(沒用的人，沒有價(jià)值的人)：既有top dog(斗勝了的狗，喻指“優(yōu)勝者，左右全局的人”)，也有under dog(斗輸了的狗，喻指“失敗者”)。我們熟悉的成語有：You can‘t teacha門old dog newtricks．(老狗學(xué)不會(huì)新把戲)，Every dog has its day．(凡人皆有得意日)，Love me，love my dog．(喜歡我，也要喜歡我的狗——愛屋及烏)，狗咬狗多半是為了搶一塊骨頭，因此abone ofcontention(競(jìng)爭(zhēng)的骨頭)比喻“爭(zhēng)斗的原因”；再看幾條諺語：Barking dogs seldombite．(吠犬很少咬人——喜歡恫嚇的人很少真的攻擊人)A good dog deservesa good bone．(好狗應(yīng)該得好骨頭·有功者賞)。豬雖然好吃懶做，吃完睡，睡完吃，但模樣憨厚可愛，具有堅(jiān)強(qiáng)的耐力，也很樂觀，而且挺會(huì)享受，日子過得悠閑，因而英美人把它作為寵物來養(yǎng)。在英語中，人們常提到它：bring one’s pigs to afine market(賣得吃虧，失算)，buya Pegin a poke(未見實(shí)物瞎買東西)，pig it(過困苦的生活)，Pigs might fly(奇事也許會(huì)發(fā)生)，live like pigs in clover(養(yǎng)尊處優(yōu))，guinea pig(供實(shí)驗(yàn)的人或物)。

這部電影的情節(jié)在平淡中有突兀，起伏跌宕，人物言語動(dòng)作詼諧幽默，令人忍俊不禁。結(jié)尾處更是言盡意遠(yuǎn)，余味無窮。更為重要的是，我們深切地體會(huì)到影片所折射出的美國文化。