小兒今年讀四年級。他喜歡畫畫,功課做一半,擱在一邊,又畫呀畫。畫的都是機器人!他畫的機器人,線條直直、硬硬,根本是用尺畫出來的。長長短短、粗粗細細的線條奇妙地組合成一節一節,一塊一塊,又異想天開地組合成他心儀的形象,卻都是一副機器人的模樣。雖然都奇形怪狀的,也展現了他豐富的想象力,但到底缺了人性與血脈,鐵頭鐵腦的。
帶小兒去買玩具,他也專門挑選機器人,絕不移情別戀,且多是那種看圖樣,自己動手組合的機器人。興致勃勃地買回來,到家立刻拆開盒子。一小塊,一小節的零件刺激了他的探索欲,他攤開圖樣,專注地把元件組合起來。不多久便眼前一新,與眾不同的機器人誕生了!他雀躍歡呼,催促爸爸媽媽來觀賞他的杰作,然后置于書架上,成為另一件收藏品。有些機器人手握武器,隨時先發制人。盡管皆威風凜凜,可究竟沒有情感,缺少眉目之間的靈氣。
小兒上電腦玩游戲,也對機器人情有獨鐘。這一回,他一關一關地闖,妖魔一個一個地殺,不知道鏟除了多少障礙,只聽見歡叫聲一聲一聲地,分數是越來越高吧。他情不自禁,虎嘯猿啼般興奮得不得了,我反倒擔心起來。如果讓兒子繼續由機器人陪伴,度他的童年,長大后,他會是個什么樣的人呢?
我決定另外開扇窗口,讓他看見陽光,聽見蟲噪,聞到花香;大自然的熏陶或許能助我一臂之力,使他脫胎換骨。從此風在他腦海飄,鳥在他耳朵囀,月色暖他的心。云彩、綠樹、流水呢,洗亮他的眼睛。
我告訴兒子,爸爸也喜歡畫畫。兒子先是拿眼睛半真半假地罩住我,馬上嘴角便綻開燦爛的笑,把紙、筆、顏料準備好。
于是,我畫了個池塘。以前,公公家百步之外就有個池塘,大約學校餐廳那么大。池塘里種有蓮花。蓮葉圓圓,葉脈縱橫交錯,好像兒童舞蹈里撐起的一把把小傘,風吹來,綠油油地轉,滴答滴答地跳著水珠,下雨的時候,綠色、紅色的蜻蜓在上面飛,輕輕飛,飛一整天。蓮花盛開的時候,仿佛兒童舞蹈里的主角,在眾綠傘擁戴下,仰天傲然挺立。蓮花收成了,公公才允許小孩下池去抓魚玩耍。用畚箕一撮一簸,水泄盡,畚箕里只見魚兒蹦蹦跳。
我一邊畫一邊講,兒子聽得出神了。
我又畫橡膠樹。哇!兒子沒有見過那么多橡膠樹密密麻麻且排列整齊地形成一個林。靜靜的樹林里萬籟和鳴,待一會兒,橡膠樹和藹溫厚的性格就出來了。在晨曦將至,大地仍暗的時候,林子里便有工人亮起額頭燈,開始在露水津津的樹干上,用刀子割一道彎彎下繞的痕,讓乳白的膠汁沿著刀痕流下,滴在杯子里。一盞燈由南而北,一盞燈由上而下,天蒙蒙亮,聽不見燈的對話,只有寂靜在清晨的夢里驚醒過來時,你才聽見半串微冷的雞啼。
下午,橡膠林里依然靜得仿佛正等待敵人到來陷入四面埋伏一般。我和鄰居年齡相仿的孩子喜歡到林子里去拾橡膠種子。蚊子狂多,嗡嗡地飛,轟炸機似的,見人就“炸”。我們啪啪啪打個不停,卻沒放在心上。路上,猛然聽見樹梢噼里啪啦噼里啪啦,那是殼爆裂,有種子紛紛跳落下來。我們搶先去拾,都鮮亮光滑,比在泥地里糟蹋了一些日子的更令人珍惜。種子暗褐色,紋理好比畫家的水彩變化多多,真好看。我們拾回來當籌碼,玩各種游戲。
兒子頭斜側,臉上一半是驚訝一半是喜悅。
我接下去畫一片沼澤,真不容易畫呢。我擱下筆,先向兒子形容描述。那片沼澤,大人是不讓小孩去的,危險哩。水草叢叢密密地長,枯了,春風吹又生,全交給日月做主;衰草敗葉沉積在下,新根嫩芽蔓生在上,一枯一榮,層層相疊,終于在泥濘地帶鋪上一層有韌性的草墊子。踏上去,草墊子軟綿綿的把你托起,卻不知道它能支撐多久;萬一力有不逮,凹陷下去,就危險了,所以大人禁止小孩去玩。我和玩伴趁午間大人小睡時刻偷偷溜去玩。刺激是夠刺激,心卻始終撲撲跳。那只是我們偶爾為了變換玩的口味,才進行的探險行動。
兒子聽出味道來,說要和我合作,畫我的童年探險行動。我們父子倆又說又笑,又畫又涂,畫出來的卻不滿意,有些東西硬是畫不出來。
兒子對于我的童年仍興致不減,他要我帶他去實地看看。我開車載他去,沿著ANG M0 KI0 AVE 3,AVE 10,AVE 8繞一圈,但我長大的地方,靜靜的山村,卻在這個圈內消失得無影無蹤。我告訴兒子,那個工業區應該就是沼澤地帶;公公的池塘呢,恐怕就埋在地鐵站下面了;橡膠林則變成聳立的高樓,一家一戶整齊地排列。
“公公的池塘不見了!”兒子惋惜地說。
“對了,還有一條溪,天旱的時候,小溪和人一樣,沒有水喝,渴得癟癟的;雨來了,魚就跟著來了——捉打架魚,你捉過嗎?”
“爸爸,我們去找個有小溪、有沼澤、有樹林的地方來住。”兒子忽然心血來潮,向我提出這個建議。
我無法貿然說好,或者不好。
“你說的,你的童年比我的精彩。”兒子學我的口吻作評論,又催促我回應他的要求。他似乎忘記了他的機器人。
家到了,我用遙控器打開鐵門,車駛進去,父子倆乘電梯上十七樓。
妻站在門口。我們才從電梯出來,她便提高嗓門對我說:“你三弟明早從美國回來,要你去接機。”
三弟前幾天才發手機簡訊給我,說他這個月下旬回來,怎么說回就回了?
兒子歡呼:“噢!三叔一定買最新的電腦游戲給我。”
我沒有忘記兒子的問題,不過,要怎么給他一個答案呢?他正忙著發簡訊給他三叔,大概已經忘了要向我討答案了吧。
(選自新加坡《新華文學》)