一、引言
伴隨著科技、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和系統(tǒng)論、控制論、信息論等的出現(xiàn),人類(lèi)社會(huì)早已開(kāi)始了從工業(yè)時(shí)代向信息時(shí)代的過(guò)渡。目前,電影、電視已經(jīng)普及,電子計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)已在全球逐步滲透,孕育著巨大潛力和動(dòng)力的信息時(shí)代已經(jīng)降臨。信息時(shí)代的特征之一,就是人類(lèi)與計(jì)算機(jī)之間要進(jìn)行各種信息的傳遞和交換。因此,電影電視文化語(yǔ)言學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)的結(jié)合是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì)。
林杏光先生1937年生于廣東省興寧市。曾任全國(guó)政協(xié)委員,北京市海淀區(qū)政協(xié)副主席,中國(guó)人民大學(xué)教授、校學(xué)術(shù)委員、校務(wù)委員。他眼光敏銳,早在十多年前就前瞻性地對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)研究和中文信息處理的結(jié)合研究做了很多具體的工作,經(jīng)過(guò)深思與總結(jié),遂成專(zhuān)著《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》(語(yǔ)文出版社,1999年5月第1版)。
該書(shū)按照從虛到實(shí),從整體到局部,從小到大的邏輯思路安排內(nèi)容,條分縷析,以詞匯、語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)為重點(diǎn),主要講述了作者自己的研究時(shí)間和體會(huì),同時(shí)也講述了跟詞匯、語(yǔ)義研究有關(guān)的新理論和新方法,特別是計(jì)算語(yǔ)言學(xué)最基本的知識(shí)以及跟計(jì)算語(yǔ)言學(xué)密切相關(guān)的語(yǔ)法領(lǐng)域的一些新理論和新方法,順應(yīng)信息時(shí)代的要求,呼吁為搶占信息時(shí)代的制高點(diǎn)而進(jìn)行語(yǔ)言研究,處處顯示了語(yǔ)言學(xué)家的高度責(zé)任感。
下面,我們根據(jù)對(duì)其理論體系脈絡(luò)框架的個(gè)人理解,以《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》第一、九章為著眼點(diǎn),談?wù)勎覀兊囊恍┛捶ā?/p>
二、內(nèi)容要覽
《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》是一個(gè)邏輯思路清晰的體系,內(nèi)容也十分豐富,但為篇幅所制約,我們只能擇其要而概括如下:
1.電影文化和其他文化語(yǔ)言倡導(dǎo)人、機(jī)兩用,為計(jì)算機(jī)研究語(yǔ)言
林杏光先生清楚地看到了時(shí)代的特點(diǎn),認(rèn)為在信息時(shí)代,語(yǔ)言研究應(yīng)該注意人、機(jī)兩用,也就是選擇研究課題時(shí),既要考慮人際交流的需要,也要考慮人機(jī)對(duì)話(huà)的需要。
八十年代末期,林杏光先生就順應(yīng)計(jì)算機(jī)界的呼聲,著手進(jìn)行為計(jì)算機(jī)處理語(yǔ)言的需要選擇課題,不斷向計(jì)算機(jī)處理語(yǔ)言的需要靠攏,以迎接信息革命的重大挑戰(zhàn)。后來(lái)林杏光先生在《為計(jì)算機(jī)研究語(yǔ)言》(《漢語(yǔ)學(xué)習(xí)》,2001年第3期)等論文中又多次倡導(dǎo)了該論點(diǎn),呼吁語(yǔ)言學(xué)界和計(jì)算機(jī)界的專(zhuān)家采取有力措施,打一場(chǎng)獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的跨越式大仗,搶占信息時(shí)代高級(jí)階段的知識(shí)處理制高點(diǎn)。可以概括地說(shuō),注意人機(jī)兩用,為計(jì)算機(jī)研究語(yǔ)言是適應(yīng)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)這一廣闊市場(chǎng)的需要;也是時(shí)代賦予語(yǔ)言研究工作者的新的歷史使命。同時(shí),從計(jì)算機(jī)研究課題中所存在的大量語(yǔ)言問(wèn)題來(lái)看,我們今天的語(yǔ)言研究工作也應(yīng)當(dāng)充分注意人機(jī)交際的需要問(wèn)題。
2.研究方法和研究態(tài)度
林杏光先生很重視方法的總結(jié)和提取,提出了一系列方法:要查閱《中國(guó)語(yǔ)言學(xué)論文索引》:要查閱《詞匯學(xué)論文索引》;要了解詞匯語(yǔ)義的研究現(xiàn)狀:研究詞匯和語(yǔ)義,不但要了解本領(lǐng)域的論文和專(zhuān)著目錄以及研究現(xiàn)狀,而且還要了解我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的狀況。另外,也要注視世界語(yǔ)言學(xué)發(fā)展的新潮流,等等。他堅(jiān)持一條原則:“不能只講結(jié)論,還應(yīng)講得來(lái)的過(guò)程。”堅(jiān)持“誰(shuí)的就是誰(shuí)的”的做學(xué)問(wèn)的態(tài)度。他認(rèn)為“誰(shuí)的就是誰(shuí)的”是一種學(xué)美德,而且一直認(rèn)為“學(xué)問(wèn)與品格共存”。從專(zhuān)著的字里行間,乃至每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),都能看出林杏光先生的嚴(yán)謹(jǐn)與認(rèn)真。
3.電影以及其他計(jì)算詞匯學(xué)的產(chǎn)生與實(shí)踐
計(jì)算詞匯學(xué)產(chǎn)生于20世紀(jì)80年代,隨著自然語(yǔ)言理解的發(fā)展,需要大型詞典和有科學(xué)標(biāo)注的語(yǔ)科庫(kù)來(lái)支撐,因此詞匯便顯得特別重要。另外,很多語(yǔ)法理論都強(qiáng)調(diào)詞匯的重要,主張減少語(yǔ)法規(guī)則,把許多信息放到詞匯上去描寫(xiě)。面對(duì)這種情況,再不進(jìn)行計(jì)算詞匯學(xué)的研究就會(huì)影響自然語(yǔ)言理解的發(fā)展,于是產(chǎn)生了計(jì)算詞匯學(xué)。它的一個(gè)重要實(shí)踐就是在學(xué)科的領(lǐng)域開(kāi)展了一系列重要的活動(dòng)。在美國(guó)、日本、西歐、德國(guó)等都進(jìn)行了實(shí)踐,開(kāi)展大型機(jī)器詞典的研制,出現(xiàn)了一系列計(jì)算詞匯學(xué)的研究工程。在信息時(shí)代,不但需要人用詞典,而且需要機(jī)器詞典。林杏光先生參與、領(lǐng)導(dǎo)的中國(guó)人民大學(xué)和清華大學(xué)聯(lián)合研究小組以《動(dòng)詞大詞典》、《現(xiàn)代動(dòng)詞大詞典》為基礎(chǔ),研制了《現(xiàn)代漢語(yǔ)述語(yǔ)動(dòng)詞機(jī)器詞典》,可以服務(wù)于信息技術(shù)、學(xué)術(shù)研究、語(yǔ)文教育等方面。
4.電影以及其他義類(lèi)和三個(gè)義類(lèi)系統(tǒng)
義類(lèi)是林杏光先生多年來(lái)研究工作的重點(diǎn),也取得了豐碩的成果。從字面上看,義類(lèi)就是語(yǔ)義分類(lèi)。現(xiàn)代語(yǔ)義學(xué)關(guān)于語(yǔ)義分類(lèi)的術(shù)語(yǔ)很多,其中之一就是將語(yǔ)義劃分為詞匯意義、語(yǔ)法意義和修辭意義。林杏光先生所講的義類(lèi)不是這種語(yǔ)義類(lèi)別,而是有一種特定含義的語(yǔ)義類(lèi)別。詞義在詞匯中呈現(xiàn)出種種復(fù)雜的關(guān)系,這種復(fù)雜的關(guān)系可以從不同的角度進(jìn)行考察。就詞與詞之間的關(guān)系來(lái)考察詞義,有同義關(guān)系、近義關(guān)系、反義關(guān)系、相關(guān)關(guān)系等。把意義相同、相近以及相關(guān)的詞語(yǔ)匯集在一起,即成為一種類(lèi)別,這種類(lèi)別就是林杏光先生所研究的義類(lèi)。他花費(fèi)了十多年的時(shí)間,把所得研究成果編著成了三部書(shū):《簡(jiǎn)明漢語(yǔ)義類(lèi)詞典》、《四字語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)作詞典》和《漢語(yǔ)多用詞典》,并建立了三個(gè)義類(lèi)系統(tǒng):(1)是《簡(jiǎn)明漢語(yǔ)義類(lèi)詞典》的分類(lèi)系統(tǒng)。整個(gè)系統(tǒng)分成18大類(lèi),1730小類(lèi)。每一個(gè)大類(lèi)內(nèi)部的小類(lèi)排列按一定的邏輯順序,小類(lèi)或小組內(nèi)部條目與類(lèi)名或組名較親近的在前,較疏遠(yuǎn)的靠后。18個(gè)大類(lèi)包括:人物,品德,智能,情感,感覺(jué),儀容,處境,交往,爭(zhēng)斗,語(yǔ)言,信息,物質(zhì),運(yùn)動(dòng),時(shí)間,空間,數(shù)量,程度,性質(zhì)。這18大類(lèi)具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。(2)是《四字語(yǔ)分類(lèi)寫(xiě)作詞典》的分類(lèi)系統(tǒng)。他選取10000余條四字語(yǔ),從寫(xiě)作的角度建立了一個(gè)四字語(yǔ)的分類(lèi)系統(tǒng)。共五大類(lèi):表達(dá)、寫(xiě)人、寫(xiě)物、寫(xiě)時(shí)間、寫(xiě)數(shù)量。每一個(gè)大類(lèi)再分若干小類(lèi),共1200小類(lèi)。(3)是《漢語(yǔ)多用詞典》的分類(lèi)系統(tǒng)。可以說(shuō),這是一個(gè)比較完備的漢語(yǔ)詞義分類(lèi)系統(tǒng)。世界分為自然世界和人工世界。自然世界再分為9類(lèi):物質(zhì)、存在、運(yùn)動(dòng)、變化、時(shí)間、空間、數(shù)量、性質(zhì)、關(guān)聯(lián)。人工世界分為個(gè)體和社會(huì)。自然世界的第二層分為9類(lèi),人工世界的第四層分為29類(lèi),共38類(lèi),這是義類(lèi)的綱。每一個(gè)綱又分若干目,每一個(gè)目又分若干細(xì)目,整個(gè)系統(tǒng)共有3500個(gè)細(xì)目。林杏光先生在書(shū)中還介紹了鑒別詞義分類(lèi)系統(tǒng)的原則、鑒別義類(lèi)系統(tǒng)優(yōu)劣的標(biāo)準(zhǔn),詞義分類(lèi)研究的歷史和現(xiàn)狀,義類(lèi)研究成果的用途,等等,具有很大的概括性,也很有啟發(fā)意義,對(duì)電影文化語(yǔ)言和其他語(yǔ)言的運(yùn)用,產(chǎn)生深刻影響,是林杏光先生學(xué)術(shù)成就的一個(gè)重要方面。
三、特點(diǎn)評(píng)議
從電影文化語(yǔ)言以及社會(huì)語(yǔ)言的角度看,《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》一書(shū)有下面幾個(gè)方面的特點(diǎn):
1.嚴(yán)密的邏輯性。本書(shū)嚴(yán)格按照從虛到實(shí),從整體到局部,從小到大的邏輯思路,采取層層推進(jìn)的方式去行文。即寫(xiě)出了研究任務(wù)、研究方法、研究態(tài)度,也講到了具體問(wèn)題:即寫(xiě)了詞匯,也講了詞匯語(yǔ)義:即寫(xiě)了語(yǔ)義構(gòu)成,也講了語(yǔ)義聚合、組合等等。
2.完備的系統(tǒng)性。以格關(guān)系為例。格系統(tǒng)是一棵樹(shù),經(jīng)歷了由18個(gè)格到22個(gè)格的完備過(guò)程。第一個(gè)層次是角色和情景,第二個(gè)層次是圍繞著述語(yǔ)動(dòng)詞的七要素(如主體、客體、領(lǐng)體等),第三個(gè)層次是七要素的進(jìn)一步的分類(lèi),共有22格(如施事、領(lǐng)事、系事等)。另外,最低層次是“格標(biāo)類(lèi)”(施事之下分“被”類(lèi)、“由”類(lèi)、“φ”類(lèi)等)。
3.鮮明的創(chuàng)新性。以格關(guān)系為例。林杏光先生等人的研究促使格關(guān)系的研究取得了三方面的進(jìn)展:把格關(guān)系描寫(xiě)成有層級(jí)的一棵樹(shù);采取層層控制和層層推進(jìn)的劃分格的方法:從理論探討落實(shí)到語(yǔ)言工程。還提出,句子在句法、語(yǔ)義、語(yǔ)用三個(gè)層面上分別有各自的成分的觀(guān)點(diǎn),即,如果說(shuō)主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)是句子的句法成分,那么它也應(yīng)有句子的語(yǔ)義成分和語(yǔ)用成分,等。另外,林杏光先生在課堂教學(xué)的方法上也有創(chuàng)新,他曾多次指出“不能只講結(jié)論,還應(yīng)講得來(lái)的過(guò)程”,充分發(fā)揮學(xué)生的自主性。
4.強(qiáng)大的融合性。該書(shū)是林杏光先生十余年心血的結(jié)晶,也是十余年工作、生活和學(xué)習(xí)的外化。他在研究格關(guān)系時(shí),廣泛搜集國(guó)內(nèi)外資料,兼收并蓄,取其精華,旁征博引。他的研究工作是在前人時(shí)賢成果的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,可以說(shuō)融合了海內(nèi)外諸家之大成,也運(yùn)用了交叉學(xué)科的方法,把語(yǔ)言學(xué)、心理學(xué)、邏輯學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)融為一體。另外,也融合了他多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和編纂義類(lèi)詞典、搭配詞典、動(dòng)詞格關(guān)系詞典、述語(yǔ)動(dòng)詞機(jī)器詞典等的心得和體會(huì)。
5.平白的深?yuàn)W性。此句乍看很模糊,但事實(shí)確是如此。林杏光先生用平白易懂的話(huà)語(yǔ)講述深?yuàn)W博大的理論。正如胡明揚(yáng)先生在序中所說(shuō):“因?yàn)榇蟛糠钟嘘P(guān)的理論和知識(shí)都是作者在工作中經(jīng)過(guò)消化了的,所以寫(xiě)得簡(jiǎn)明扼要,明白易懂。”林杏光先生用平白的語(yǔ)言介紹了國(guó)外有關(guān)領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài),概述了國(guó)內(nèi)外有關(guān)領(lǐng)域研究的歷史和現(xiàn)狀,以及本人對(duì)格語(yǔ)法的落實(shí)、改進(jìn)等。林杏光先生也常用精辟的概括來(lái)形容人情世態(tài)和學(xué)問(wèn)所得。如“我希望你做一個(gè)碗,不做一個(gè)盤(pán)子”,“語(yǔ)言就象一個(gè)調(diào)皮的孩子”,都在樸素中透露著深?yuàn)W的道理。
6.敏銳的敏感性。林杏光先生有敏銳的眼光和判斷力,當(dāng)聽(tīng)到人工智能專(zhuān)家說(shuō)“語(yǔ)言學(xué)不能只研究語(yǔ)法形式,還應(yīng)研究語(yǔ)義的組合”時(shí),竟怦然心動(dòng)。于是為了適應(yīng)計(jì)算機(jī)處理語(yǔ)言的需要,下決心研究詞語(yǔ)搭配,終于編著成引起計(jì)算機(jī)專(zhuān)家注意的系列搭配詞典。林杏光先生在尋求新的技術(shù)路線(xiàn)的時(shí)候,偶遇研究HNC(概念層次網(wǎng)絡(luò))的黃曾陽(yáng)先生,于是便集中精力投入到HNC理論產(chǎn)業(yè)化的研究之中。書(shū)中各章節(jié)也隨處彰顯了林杏光先生敏感的觀(guān)察力。
當(dāng)然,本書(shū)也不是十全十美,也有一些方面的研究有待進(jìn)一步加強(qiáng),比如:
情態(tài)的研究還要加強(qiáng):槽關(guān)系的研究還要加強(qiáng);格關(guān)系完備性的研究還要加強(qiáng):義類(lèi)系統(tǒng)完備性的研究還要加強(qiáng):語(yǔ)言研究和計(jì)算機(jī)、數(shù)學(xué)、邏輯的結(jié)合研究還要加強(qiáng);形式取向和功能取向,國(guó)內(nèi)的研究和海外的研究,理論興趣和應(yīng)用目標(biāo)等相結(jié)合的研究還要加強(qiáng);等等。
四、結(jié)語(yǔ)
電影文化語(yǔ)言和社會(huì)語(yǔ)言的研究是一個(gè)很浩淼的工廠(chǎng),《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》是林杏光先生自己學(xué)術(shù)研究的階段性總結(jié),凝聚了他數(shù)十年的心血和精力,是他幾十年學(xué)術(shù)生涯和人生經(jīng)歷的縮影。他曾說(shuō)過(guò):“人生,是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。一個(gè)人不但要‘活到老,學(xué)到老’,而且還要‘新到老’,要不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),要不斷向新的可能挑戰(zhàn)!”我們本來(lái)期望林杏光先生能繼續(xù)為計(jì)算機(jī)研究語(yǔ)言做出貢獻(xiàn),不斷奉獻(xiàn)出《詞匯語(yǔ)義和計(jì)算語(yǔ)言學(xué)》的“增訂版”、“擴(kuò)充版”,乃至“全新版”,但天嫉英才,林杏光先生不幸駕鶴仙去,謹(jǐn)以此文悼念先生在天之靈。
21世紀(jì)的語(yǔ)言學(xué)將更加廣泛地運(yùn)用和借鑒數(shù)理邏輯、計(jì)算機(jī)科學(xué)、心理學(xué)、神經(jīng)科學(xué)等的研究成果和方法,同時(shí)不斷地從成果和方法回饋這些相關(guān)學(xué)科,從而在信息時(shí)代彰顯語(yǔ)言學(xué)作為一門(mén)介于人文科學(xué)和自然科學(xué)之間的交叉學(xué)科的學(xué)術(shù)地位。我們應(yīng)從中汲取豐厚的營(yíng)養(yǎng),不斷植根成長(zhǎng)。我們也盼望能有更多的專(zhuān)家學(xué)者在不久的將來(lái)?yè)屨嫉叫畔r(shí)代高級(jí)階段知識(shí)處理的制高點(diǎn),為國(guó)家民族做出自己的貢獻(xiàn)。