從2005年8月開始,《視野》發出“全國中學語文老師聯誼會邀請函”至今,來自全國三十多個省市一千多所中學的三千多名語文老師積極報名加入了《視野》雜志“全國中學語文老師聯誼會”。經過半年多的組織運作,中學語文老師聯誼會的老師們真正地關心和宣傳了《視野》:收集和反饋市場信息、組織學生薦稿、提交合理化建議、代理推廣《視野》。為此《視野》特向所有這些語文老師致以最誠摯的敬意和最真心的感謝!目前,“全國中學語文老師聯誼會”入會工作仍在進行之中(入會熱線:0931——6173805)。
秉持一種激動與感懷,《視野》專門開辟了一個欄目,作為語文老師聯誼會老師暢所欲言、交流溝通、建言獻策的平臺。
“全國中學語文老師聯誼會”語文老師來信選登:《視野》雜志社:
你好!
我是一名高中語文老師,在我的教學中,一直是以“開闊視野、人文積累、學以致用、厚德載物”為語文學習的原則,所以,在課本的精講點撥、讀本的擇優選讀外,向學生介紹大量的文摘類雜志成了我最有心得的一個教學輔導方式。像《讀者》、《青年文摘》以及《視野》(成功版)是我最喜愛且長年訂閱并向學生宣傳的刊物,所以,每年我任教的兩個班在報刊訂閱上一直是全校第一。(文摘類25份,其中《視野》9份)
聽說《視野》“成功版”和“綜合版”合并,我很以為可惜,因為在“成功版”中,有那么多的成功啟迪、失敗教訓,大到人生理想,小至人生一悟,都會使我沉思,或心動,成了我為人處事的一個借鑒,更成為我向學生介紹、宣講,并要求積累的作文材料。
我覺得《視野》應以青年人為讀者群,把“成功版”中的一些好的欄目,如選文標準發揚光大。多介紹青年在求學、創業、求’職應聘等方面成功或失敗的文章,可以給人借鑒,可以給人反思。當然,一些熱門的青年才俊的報道也不應少,努力挖掘他們的成功軌跡,在人生觀、人生目標上給我們的青年樹立榜樣。
浙江省湖州市埭溪中學 劉建明