這是一個(gè)離別的季節(jié)

這是一個(gè)離別的季節(jié)。很多朝夕相處的學(xué)友們，即將分道揚(yáng)鑣，各奔東西。在這樣一個(gè)季節(jié)里，讓我們走進(jìn)校園……

離別在即，憂傷來(lái)臨

沒(méi)有離別的酒，沒(méi)有古道的柳，憂傷卻已布滿校園。我們?cè)谟酶鞣N形式訴說(shuō)離別：畢業(yè)留言、聚會(huì)、Party、建立網(wǎng)上校友錄、郊游、拍照留念……這究竟是一場(chǎng)隆重的作秀，還是青春期真摯的傷逝情懷？

師長(zhǎng)們說(shuō)：

畢業(yè)離別儀式泛濫，形式大于內(nèi)容。

如果把中考當(dāng)做一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的話，如今戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角已經(jīng)吹響。可是校園里彌漫的，卻并不是濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，而是青春期多愁善感的離別情懷。

誰(shuí)都知道，六月，是中考沖刺最關(guān)鍵的時(shí)刻。花過(guò)多時(shí)間浪費(fèi)在離別儀式上，勢(shì)必會(huì)影響到中考的成績(jī)，得不償失。

為即將到來(lái)的離別而影響到人生大事，實(shí)在是一種目光短淺的做法。畢業(yè)的留言和聚會(huì)都只是一種形式，不要太認(rèn)真。

婉約派說(shuō)：

畢業(yè)，我們有權(quán)為此傷懷。

吃散伙飯，照畢業(yè)照，讓難得一見(jiàn)的淚水灑在校園——總是有些經(jīng)歷是我們不忍心丟棄的，總有一些回憶是值得我們永遠(yuǎn)珍藏的。大家會(huì)因?yàn)槭ザ谜湎В淮蠹視?huì)更深地理解，什么叫情誼，什么叫分離。

畢業(yè)，我們有權(quán)為此傷感。一個(gè)人的成績(jī)?cè)俸茫R(shí)再豐富，可是如果他不懂得情義二字，也枉作為人。這是我們的情感啟蒙課，是我們?cè)谛@最后的一課。

瀟灑派說(shuō)：

離別不過(guò)是一種校園里的應(yīng)酬。

如果關(guān)系好，畢業(yè)并不等于絕交。現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá)，很多同學(xué)都有自己的電腦，大家可以經(jīng)常通過(guò)QQ或者E?鄄mail聯(lián)系，有空還可以出來(lái)一起玩。如果關(guān)系不好，留言寫(xiě)得再多，以后也不會(huì)有什么交往。

大多數(shù)同學(xué)參加進(jìn)來(lái)，不過(guò)是因?yàn)榇蠹叶歼@樣。如果自己特殊化，會(huì)被打上薄情的標(biāo)簽。畢業(yè)生平靜地對(duì)待畢業(yè)，正如中考平靜地對(duì)待畢業(yè)生。離別如考卷上的答案，每個(gè)人都心里有數(shù)。

所以畢業(yè)儀式只是一種存在于校園的應(yīng)酬。那些哭得梨花帶雨的，的確是真情流露，可我們又何必沉迷在這種感情的程式化中？

臨別贈(zèng)言畢竟不是臨終遺言，過(guò)去盡管美好，但卻用不著只活在回憶里；未來(lái)盡管縹緲，但卻給了我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)。最深的情誼，往往會(huì)被埋在心底。只要心中有愛(ài)，我們可以攜手共進(jìn)，在未來(lái)重逢。

離別儀式是必須的，它畢竟會(huì)成為我們成長(zhǎng)路程中一個(gè)里程碑。可也不應(yīng)該故意夸大這種離愁。讓我們做點(diǎn)想做的事，然后，穿過(guò)陽(yáng)光下的校園，走向新的學(xué)校……

完成心愿了嗎

和好

三年的同學(xué)生涯里，除了與同學(xué)結(jié)下了深厚的友情，是否也與一兩個(gè)同學(xué)產(chǎn)生了矛盾，并且一直敵對(duì)，話也不想說(shuō)？仔細(xì)再回想一下矛盾的根源，其實(shí)，不過(guò)是一件件小而可笑的事情，或者，壓根兒就是個(gè)誤會(huì)。

都要畢業(yè)了，已經(jīng)是半個(gè)大人了，怎么還可以因?yàn)檫@樣的小事而妨礙同學(xué)情誼呢？快去向他/她示好，爭(zhēng)取在畢業(yè)前盡釋前嫌吧！

表白

是不是一直有個(gè)喜歡的他/她在心里，可是，由于年紀(jì)小，不便開(kāi)口，于是每次見(jiàn)到他/她，便格外害羞，話也不敢多說(shuō)？

年輕不適合愛(ài)情，可是年輕卻并不拒絕純潔的友誼呀。請(qǐng)他/她留下他/她的聯(lián)系方式吧。

從朋友做起，將喜歡暫時(shí)深埋，是個(gè)不錯(cuò)的主意。

再見(jiàn)了親愛(ài)的朋友，我們還將在未來(lái)開(kāi)心地相遇。

談心

這三年來(lái)，對(duì)老師一直有著很多的看法，好與不好，卻一直不敢真實(shí)地說(shuō)出來(lái)。要畢業(yè)了，和老師開(kāi)誠(chéng)布公地談?wù)勑陌伞＠蠋熞彩侨耍埠茉谝庾约涸趧e人眼里的形象如何。

他/她有不對(duì)的地方，也需要?jiǎng)e人指出。他/她有優(yōu)秀的地方，也需要有人來(lái)表?yè)P(yáng)。把老師當(dāng)成朋友，說(shuō)說(shuō)心里話，告訴他/她你的感激。

寫(xiě)寫(xiě)

寫(xiě)一篇文章，算是對(duì)過(guò)去的總結(jié)，對(duì)未來(lái)的暢想。畢業(yè)，畢竟是一件人生大事，也許等長(zhǎng)大后，生活瑣事越來(lái)越多，畢業(yè)這樣的事情，也在瑣碎中模糊了身影。

那么，別光記著留影拍照，快趁著這份新鮮的激情，去寫(xiě)一寫(xiě)你的學(xué)校，你的同學(xué)，你難忘的青春歲月……

一切未完待續(xù)……

給自己留下一些回憶的印記吧，就像那長(zhǎng)路上的驛站和標(biāo)志，循著它們你就能在思念的時(shí)候回到從前。

驪歌響起：

一首好聽(tīng)的歌，是為了無(wú)數(shù)次涌上心頭的甜蜜和憂傷。

《同桌的你》這首歌，已經(jīng)送走了多少屆離別的學(xué)子，如今唱來(lái)，依然那么清新可人，純樸真摯。

難忘心語(yǔ)：明天你是否會(huì)想起，昨天你寫(xiě)的日記。明天你是否還惦記，曾經(jīng)最愛(ài)哭的你。

《祝你一路順風(fēng)》對(duì)即將離校的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，它無(wú)疑是表達(dá)彼此情感的最好詮釋。

難忘心語(yǔ)：當(dāng)你踏上月臺(tái)從此一個(gè)人走，我只能深深地祝福你。深深的祝福你，最親愛(ài)的朋友，祝你一路順風(fēng)。

《且行且珍惜》且行且珍惜，僅僅歌名就概括了所有離別的話語(yǔ)。

難忘心語(yǔ)：沒(méi)有誰(shuí)能忘記這真摯情誼，你會(huì)祝福我我也會(huì)祝福你。且把淚水輕輕拭去，期待再相遇。

《梔子花開(kāi)》梔子花開(kāi)的季節(jié)，是我們離別的季節(jié)。

難忘心語(yǔ)：梔子花開(kāi)如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè)和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉。

青春電影：

他們的故事里有我們的身影。

看一下《畢業(yè)生》吧，那個(gè)剛剛畢業(yè)的男孩子，對(duì)前途憂心忡忡，他故作老練地和人約會(huì)，他躺在游泳池邊曬太陽(yáng)，不理父親的指責(zé)，他闖入婚禮，憂傷地呼喚新娘的名字，然后帶她逃跑……

還有，還有很多，《十七歲的單車》、《一一》、《城南舊事》……但愿我們都明白：青春可以有掙扎，但不能有荒蕪，否則，一生都要荒廢了。

少年讀本：

這個(gè)時(shí)候，也可以讀本書(shū)，《麥田的守望者》、《珍妮姑娘》，席慕容的詩(shī)集，甚至是《幻城》……那些動(dòng)人的語(yǔ)句，適合這個(gè)時(shí)候細(xì)細(xì)咀嚼，它們會(huì)帶給你離別時(shí)最細(xì)膩的關(guān)照。

這些歌，這些電影，這些書(shū)，其實(shí)都不切實(shí)際，所以只有現(xiàn)在看，現(xiàn)在唱，實(shí)際是，你要學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地了，看到現(xiàn)實(shí)，并做好準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活。

寫(xiě)在我們的畢業(yè)留言冊(cè)

——畢業(yè)，是一個(gè)沉重的動(dòng)詞；畢業(yè)，是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；畢業(yè)，是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；畢業(yè)，是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候，帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞；畢業(yè)，是我們夜半夢(mèng)醒，觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。若干年后，假如我們還能夠想起那段時(shí)光，也許這不屬于難忘，也不屬于永遠(yuǎn)，而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。

——花兒的翅膀/要到死亡/才懂得飛翔/年少的情感/卻經(jīng)離別/而變得堅(jiān)強(qiáng)

——其實(shí)，到了初三，才知道初三并不像想象中那么可怕。初夏傍晚的空氣里，散漫著些許雜亂、些許閑適，三樓教室里的乒乓球精彩地彈跳著，和著尖叫、狂笑。這個(gè)時(shí)候，人容易滿足。這樣的快樂(lè)，單純而美好。

我知道我將離別，告別這里的一切。我的平凡，注定了我揮一揮衣袖，帶不走一片云彩。但這不是悲哀。三年的行走中，我學(xué)會(huì)了愛(ài)，學(xué)會(huì)了被愛(ài)；把一切詮釋成自我，又把自己定位在地平線。最重要的是，我感受到了精彩。

——山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓的時(shí)候，畢業(yè)留言漫天飛舞著。每一份留言，都是一次一次地寫(xiě)，又一次一次地被揉成一團(tuán)，美麗的文字痛苦地呻吟著，卻流淌了我的依依惜別。

——如果相聚是為了分離，那么我們寧可不相聚。但我們可能不相聚嗎？不可能，所以，我們必須分離。

如果你我相隔天涯，那么我也不會(huì)忘記你。你我可能相隔天涯嗎？可能，所以，是的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你。

最后，讓我們揮揮手吧，說(shuō)聲：再見(jiàn)，后會(huì)有期！

別哭！別讓淚水模糊了——

你眼睛里的我，

我瞳孔里的你。

編輯/姚晟