沒有什么比母親的鼓勵對孩子更重要等

推動世界的手往往是推動搖籃的手。一個家庭，哪怕家徒四壁，只要有一個正直、善良、勤勞和樂觀的女人，這樣的家庭仍是心靈的圣堂與成長的源泉。

200年前，拿破侖有一次在與貢龐夫人交談時問道：“傳統的教育體制似乎一無是處，為了使人們受到良好的教育，我們缺少什么呢？”“母親?！必朂嫹蛉嘶卮鹫f。這個回答深深地打動了這個法蘭西第一帝國的皇帝?！安诲e！”他說，“在這一詞里包含著一種教育體制。那么請您費心，務必要培養出知道怎樣教育自己孩子的母親?！?/p>

古今中外許多杰出人物都有一個偉大的母親。如果說這些杰出人物推動了世界，那是因為他們的母親推動了他們。

愛迪生，一位在世界發明史上神奇的人物，他以罕有的熱情和毅力完成了2 000多種發明，僅1869—1910年間經正式登記的發明就有1 328種。因此，人們稱他為“世界發明大王”。

童年時代的愛迪生學習成績“很差”，被老師說成“笨蛋”，被醫生說成是“腦子壞了”。愛迪生因此離開了學校。但他卻在最了解自己孩子的母親的鼓勵和幫助下，不僅沒有放棄成才的理想，而且更加充滿對科學的向往和探索自然奧秘的信心。

愛迪生的母親做過教師，非常了解自己的孩子。她讓孩子回到家中，首先表示自己相信他不笨，并用從平常人成長為科學偉人的故事鼓勵愛迪生樹立求學的信心和志氣。然后創造一個開放寬松的學習環境，讓他自主學習，大膽想像，自然地步入到自然科學的奇妙世界里去，增強他的求知欲望。這一寬松民主的環境，保護了愛迪生的個性發展，使他勤于思考、愛好實驗、善于動手、敢于創新的特長得以顯現。

有一個孩子，在學校時的功課差極了，老師說他的智力有問題。看上去，孩子的確有些沉默寡言。他可以一個人坐在屋前的花園里看著花草小蟲很長時間。他的父親訓斥他：“除了打獵、養狗、捉老鼠以外，你什么都不操心，將來會有辱你自己，也會有辱整個家庭?！?/p>

他的姐姐也看不起這個學習成績平平、行為怪異的兄弟。他在家庭中是一個不受歡迎的人。但是他的母親愛他，她想如果孩子沒有那些樂趣，不知道他的生活還會有什么色彩。她對丈夫說：“你這樣對他不公平，讓他慢慢學會改變吧。”

丈夫說：“你這不是教育，你會毀了他的一生?！钡齾s固執已見，他是她的孩子，需要她的安慰和鼓勵。她支持孩子到花園中去，還讓孩子的姐姐也去。母親耍了一個心機，她對孩子和他的姐姐說：“比一下吧，孩子，看誰從花瓣上先認出這是什么花？”結果孩子比他的姐姐認得快，于是她就吻了他一下。這對孩子來說，是多么令人興奮的一件事，他回答出了姐姐無法回答的問題。他開始整天研究花園的植物、蝴蝶，甚至觀察到了蝴蝶翅膀上斑點的數量。

對于她的做法，她的丈夫覺得不可理喻，認為她的那些憐愛是無助無望的，除了暫時麻醉孩子之外，根本毫無益處。但是，就是這位醉心于花草之中的孩子，多年后成為了著名的生物學家，創立了著名的“進化論”。他就是達爾文。

（作者單位：江西省南昌市中山路279號鴻

燕茶莊）

編輯/于赫

浪子回頭成“巨星”

章睿齊

荷蘭物理學家彼得·塞曼（1865—1943年）在來登大學念書時雖然天資聰穎，但很貪玩，愛交女友，人稱浪蕩公子。第一年物理課考試就不及格。塞曼的母親看到成績單極為傷心。她向兒子訴述往事。他們的家鄉位于荷蘭西海岸的一個半島，自古便不時被大海淹沒，在荷蘭的地圖上也是忽隱忽現。后來，人們圍堤筑壩才得以定居。居民們總是保持高度警惕，注意堤岸是否出現裂縫。1865年5月24日午夜，堤壩突然決口，人們紛紛逃生。一名產婦正巧臨產，在飄浮的孤舟上生下了嬰兒。他就是彼得·塞曼。人們趕來相助，母子二人才得以平安脫險。如今兒子不成器，怎不令母親傷心呢？她拉著塞曼的手說：“拼搏，我要探頭出來！這是我們家鄉人的格言。我早知你是個平庸的人，當初就用不著在波濤中拼搏了?！蹦赣H的哭訴使塞曼萬分羞愧。此后，他在人生征途上奮力拼搏。在大學后兩年里，數理化學科的考試均名列前茅，受到著名物理學家洛倫茲的賞識。

大學畢業后，塞曼取得留校任物理學助教的資格，母親在病中得知這一喜訊，十分欣慰，不久便含笑離開人世。

1893年，塞曼在洛倫茲的指導下完成了博士論文，取得學位并獲得學校頒發的金質獎章。1895年，塞曼試驗磁場對光譜的作用，發現了光譜的分裂現象，人們后來把這一現象命名為“塞曼效應”。這是塞曼在拼搏中得出的一項重大成果，它對光譜學的研究，對分析原子內部結構，以及對人體表面的磁力作用的研究都有重要作用。1902年，塞曼因這一成就與他的導師洛倫茲一起雙雙榮獲物理學諾貝爾獎。

（作者單位：深圳市蓮塘桐景花園帝景閣17-C ）

編輯/于赫