中小學實驗教學和技術裝備工作面臨的新形勢與新機遇

隨著教育改革不斷深入和發展，整個基礎教育課程改革的全面實施以及部頒教學儀器配備標準、中小學實驗室建設規范的執行，中小學實驗教學工作迎來了新的發展機遇。

1國家實行農村義務教育經費保障機制將為實驗教學和技術裝備工作提供有力的經費保障

2006年，全國在部分省、市、縣（市、區）進行了農村義務教育經費保障機制改革的試點，從今年春季開學起，全國絕大多數地區實行農村義務教育新的保障機制。

新機制建立后，農村學校公用經費將有較大提高，校舍維修建設資金嚴重短缺的問題將有望得到緩解，一些制約農村義務教育發展的突出問題將得到逐步解決，農村中小學的辦學條件將進一步改善，學校實驗室、圖書室、閱覽室、語音室、計算機教室、勞技教室、體育場館以及音樂、美術專用教室等基礎設施建設和圖書、儀器、設備、器材、藥品的購置將會逐步得到保障。中小學教育技術裝備有了穩定的經費來源，必將進一步促進實驗教學的普及和提高，并且有利于縮小城鄉之間、區域之間、學校之間技術裝備水平的差距，促進區域內義務教育學校實驗教學工作的均衡發展，全國中小學實驗教學水平將得到進一步提高。

2學校標準化建設和基礎教育均衡發展的新趨勢為實驗室建設提供了條件和機遇，從而促進實驗教學工作

近年來，隨著《教育部關于實事求是地做好農村中小學布局調整工作的通知》等文件精神的落實，各級教育行政部門及財政等其他部門在促進義務教育均衡發展，促進教育公平等方面采取了一系列重大措施?！?br>