中國教學儀器設備行業“十一五”規劃

目 錄

1 現狀分析及“十一五”面臨的機遇與挑戰…………………………………………………………………3

2 指導思想、原則與目標……………………………………………………………………………………………5

3 保障措施…………………………………………………………………………………………………………7

1 現狀分析及“十一五”面臨的機遇與挑戰

1.1 “十五”期間行業發展現狀

(1)行業規模

中國教學儀器設備行業通過數十年的努力，發展速度比較快，具備了一定的行業規模。目前參加行業協會的企業800余家。

(2)利潤

“十五”前期全行業企業利潤增長速度較快，后期受市場大環境影響，平均利潤下降幅度較大。

(3)行業產品

我國教學儀器設備產品在質量和價格上已具有相當的競爭力。普教儀器設備已全部實現國產化，產品種類齊全，產品質量可靠；高教儀器設備的性能與質量顯著提高；職業技術教育儀器設備適應教學需要，新產品不斷涌現。

(4)行業建設

形成了行業規約的基本共識；形成了為教育服務，對教育事業負責的共識。中國教學儀器設備行業協會堅持“三服務”（為會員單位服務，為行業發展服務，為政府和社會服務），并為行業的建設和發展開展了有益的工作。

(5)行業市場

我國教學儀器設備市場基本被國內企業占據，僅個別高精尖的產品仍需少量進口。我國企業的部分產品在國際市場上也有較大的吸引力和優勢。

1.2 機遇與挑戰

“十五”期間國家已經出臺了實施科教興國戰略的方針政策，中央財政和地方財政都為此投入大量經費。國務院1999年批轉了《面向21世紀教育振興行動計劃》，教育部又制定了《2003-2007年教育振興行動計劃》。《中共中央關于制定國民經濟和社會發展第十一個五年規劃的建議》中強調：“要深入實施科教興國戰略和人才強國戰略”，并且指出：“加快教育發展，是把我國巨大人口壓力轉化為人力資源優勢的根本途徑”。