目前,在各級電視媒體的新聞節目中,電視細節畫面的運用還不夠深入和廣泛。但經過新聞改革的深入和創新實踐的不斷發展,“細節畫面”已經成為電視新聞節目中重要的表現形式和構成要素。
一、“細節”使電視新聞的可視性和表現力大大增加
細節畫面,針對電視作品而言是指進行中的人物性格的表露及生活情景、事件發展中與節目主題相關的局部細膩敘述單元,它是構成作品整體的基本要素。
如果說,有了畫面電視新聞就變得血肉飽滿的話,那么有了細節,便使電視畫面有了眼睛,有了靈氣。在采拍現場,拍攝對象一個簡單的動作,一個細微的表情,一句普通的話語,一個不起眼的場景等,都可以因為其在特定的時空具有獨特表現力而成為電視畫面的傳神之筆。
中央電視臺《焦點訪談》曾播出一期《棉區采訪記》,其中幾個細節的采用成為這條新聞成功的決定性因素。非法棉花加工點聽說記者要去采訪,把棉花藏了起來,把加工棉花的機器也打掃干凈。當記者趕到時,連人都不見了,記者走進辦公室,發現桌上的茶杯是熱的,還有一件來不及穿走的衣服。于是記者把這一場景拍了下來,一杯熱茶,一件衣服,主人倉皇離去的情景頓顯眼前。這兩個細節告訴了觀眾許多不能用語言來表達的信息。
當時現場有幾個來不及走的工人,記者問他們棉花的事時,他們全回答“不知道”。這時記者發現一個女工頭上有一團棉花,于是就在她回答“不知道”的同時,鏡頭也恰好推向了她頭上的棉花。觀眾從畫面中可以清晰地知道她在撒謊。試想,如果這條新聞沒有這幾個細節,而是由記者程式化地在現場推、拉、搖、移一些空鏡頭,讓文字稿承擔所有的旁敘任務,其可視性和表現力便大為遜色。從這條新聞中我們可以看出:細節具有特殊的表現力,它在電視畫面中的作用是不可替代的。
二、細節使電視新聞的情感性得到了進一步的表現
電視新聞缺少了細節,僅憑平鋪直敘的敘述,很難使觀眾看完節目后,達到情感上的共鳴。
如湖北電視臺拍攝的電視新聞節目《生命之舟》中,洪水茫茫,被洪水淹沒的一棵小樹孤零零地顫抖著,一個小女孩像白色“小蟲”似的死死抱著這棵小樹的樹干求生,這就是與肆虐的洪水頑強抗爭了9個多小時的江珊。對一個5歲多的孩子來說,她被營救者發現并被救下,正是她時時刻刻企盼的。當營救她的戰士將她從樹上抱下,放進沖鋒舟上,她內心定然為自己獲救而感動極了。但我們從畫面上看到的江珊,卻是與洪水抗爭了9個多小時后留下的痕跡:臉部痛苦的表情、裂開的嘴角、僵硬的不能活動的手指和喃喃不清的聲音,讓人在為她獲救而慶幸的同時,也為她那頑強的生命力而感嘆不已!這些富有特征的細節,能使觀眾在觀看《生命之舟》的過程中,很快地投入進去,親眼目睹營救的全過程,并產生強烈的情感共鳴。
又如獲全國一等獎的電視新聞《體操小將石麗穎帶傷拼搏》,在畫面中有小將腿纏繃帶、含淚做完最后一個動作后,教練跑過去把她緊緊抱起等生動的細節畫面,從而顯示了電視的鮮明個性,給觀眾留下了深刻的印象。
細節鏡頭的運用巧妙,能夠使電視新聞錦上添花,比如我臺拍攝的新聞專題片《中原騎才》,也是大量地運用了許多的細節畫面:在講到自行車競技運動是一項危險運動時,就運用了運動員在比賽時摔倒的畫面;采訪全運會冠軍高亞輝的妻子談到對丈夫的支持時,她情不自禁流淚的畫面;高亞輝在登上全運會領獎臺后,主教練抱著高亞輝激動而泣的細節畫面;高亞輝在難得空閑陪同女兒游玩時,那種特殊的眼神……也正是由于這些細節畫面的大量運用,才使高亞輝這個新聞人物變得鮮活、豐滿起來,從而使《中原騎才》這個新聞專題片播出以后,在觀眾中產生了強烈的思想共鳴。
三、細節為電視新聞的真實性提供了堅實的基礎支撐
細節,是客觀事實的重要組成部分,它有極強的指向性和目的性。正如美學家王朝聞所說的:“沒有細節,沒有具體描寫,就沒有藝術形象。”從某種意義上說,正是有了鮮活的細節支撐,電視新聞的真實性才有了強力的支撐點。
在獲獎新聞《山東災民揮淚哭送子弟兵》中,記者為觀眾展示了解放軍搶險救災的真實場景:戰士們在洪水中用沖鋒舟搶運群眾;年輕戰士背著老人在激流中艱難跋涉;官兵們輪流搶救落水兒童。這些畫面具有很強的視覺沖擊力和形象說服力,升華了新聞的內涵。而記者抓拍到了水災過后,白發蒼蒼的老大娘、懷抱孩子的婦女揮淚哭送人民子弟兵的感人至深的畫面。軍民間的真摯情感借助細節畫面感染了電視機前的觀眾,產生了強烈的反響,對精神文明建設起到了很好的促進作用。
而新聞專題片《難圓綠色夢》最大的成功之處就在于細節的刻畫,其大量運用有說服力的細節,也成為一個典范。當徐治民老人聽說他苦心經營的園子塔拉被人亂砍濫伐的消息時,泣不成聲。他執意要去看那令他付出全部心血的園子塔拉。在前往園子塔拉的路上,他透過車窗看到一排排被砍得七零八落、橫七豎八、低矮蹲伏的樹墩時,老淚縱橫。老人撫摸著樹墩無聲痛哭。特寫鏡頭中,觀眾看到徐治民那痛苦的表情,抽搐的哭泣,對毀林者的痛恨油然而生。新聞的真實性在細節中得到了加強。
特別是當記者在那被破壞了的徐治民英雄業績紀念碑前說道:“這座紀念碑是1986年達拉克旗政府為徐治民老人建造的,這上面的碑文記錄了老人一生植樹治沙的業績。但是我們現在看看這個碑的正面,這上面有三個字沒有了。據說曾經有幾個人在林子里砍樹,徐治民老人制止他們,他們就把這幾個字打掉了。但是這三個字恰恰是最緊要的。林沒了,治沙不要了,那我們的家園又怎樣了。”聲音與真實細節畫面所產生的感染力和表現力,使這一段成為提示主題的點睛之筆。正是有了這些細節的支撐,新聞報道的事實才真實可信,意蘊才更深刻,有著較強的感染力和指導性。
一滴水可以折射出太陽的光輝。電視新聞沒有“細節描寫”和“細節刻畫”,新聞報道就平淡無奇,觀眾就不愛看。沒有“細節”的電視新聞,也就不可能生動地表達主題,引導輿論。因此,記者在采拍電視新聞時,要有捕捉“細節”的意識,在新聞事件的現場發現“細節”,抓拍“細節”,讓“細節”成為電視新聞的可視點、情感點、支撐點,成為有感人細節、觀眾喜聞樂見的電視新聞。
(作者單位:鄢陵縣廣播電視局)
編校:張紅玲