不妨試著為自己寫份悼詞

在美國蘇里新聞學院上第一節課時，老師琳達曾給同學們出了這樣一道題：每人花5分鐘時間，給假設已經去世的自己寫一份悼詞。

凡是能夠考上蘇里新聞學院的學生，可以說都有一定的文字功底，所以寫一份100字左右的悼詞并不難，問題是在這篇短短的悼詞中，要對自己的一生有一個簡明扼要的概括。看同學們都寫得差不多了，琳達說：“我想，你們在悼詞中一定寫了不少個人隱私，所以就不叫大家一一宣讀了。但我想做個統計——有多少人寫了自己曾經擁有家財萬貫，讓周圍的人們忌妒或者說羨慕不已？”教室內安靜下來，沒一人舉手。

“那么，有多少人寫了自己曾經當過高官，有權有勢，威風凜凜呢？”琳達又問。這時，一位名叫馬克的同學舉起手說：“我只是寫了自己是個普普通通的記者，到過世界許多地方，報道過許多重大事件，獲得過許多獎項。”

琳達再問：“有多少人寫了自己是位受到社會各界尊敬的好記者呢？”這時，大約有一半人舉起了手。

“有多少人寫了自己是個孝敬父母的好兒子或好女兒、在家是位好丈夫或好妻子、在本單位是位大家公認的與人為善的好人呢？”琳達最后問道。這次，幾乎大家都舉起了手。

琳達看著至此仍不明所以然的同學們說：“你們的回答表明，很少有人希望后人記住他生前只是發了多大財、當了多大官、享了多大福等，更多的人只是希望在自己百年之后，會被人懷念、仍舊被后人尊敬，希望自己在有生之年能多為社會辦點好事、善事，能給別人帶來快樂……我就是要讓你們意識到，作為一名新聞工作者，究竟什么東西對自己才是最重要的。新聞業競爭激烈，也充滿著各式各樣的誘惑。在將來的某一天，也許你所喜愛的工作被別人搶走了，也許你所發現的獨家新聞被別人偷去了，也許有人用重金來誘惑你、以權勢來威協你，要你妙筆生花、無中生有地去報道吹捧他們的新聞或掩蓋他們的丑聞……此時，你們都可以想想自己今天所寫的悼詞，也許這會使你們保持一個清醒的頭腦，體會到在人的一生中，什么才是最最重要的！”

其實，不僅僅是新聞工作者，我們所有的人，在冷靜下來之后，都不妨試著為自己寫份悼詞，看自己百年之后究竟能為后人留下些什么值得懷念的東西和事跡。