【關鍵詞】 科學研究;循證護理;管理對策
文章編號:1003-1383(2007)03-0337-03
中圖分類號:R 47文獻標識碼:B
科學研究是一門學科發展的基礎。循證護理(Evidence-BasedNursing,EBN)由加拿大Alba Di2censo教授于1991年提出,是循證醫學的重要分支,意為“遵循證據的護理學”,可定義為慎重、準確和明智地應用當前所能獲得的最好的研究證據,同時根據護理專業技能和多年臨床經驗,考慮病人的價值和原理,將三者結合,制定護理措施[1],其核心是以最佳證據為基礎開展護理工作。循證護理學現在正處在起步階段,迫切需要本學科科學研究產生大量成果來壯大和完善自身。但目前我國循證護理總體科研水平還很低,力量很薄弱,存在問題很多。筆者在此作初步探討,望能拋磚引玉,引起更多的同行對循證護理科研工作的關注。
循證護理科研存在的主要問題
循證護理學是受循證醫學的影響而產生的護理新觀念,最早將循證醫學應用于護理工作的是加拿大、英國、澳大利亞的一些研究機構[2],近年來在臨床護理實踐中不斷發展,被公認為21世紀臨床護理發展的必然趨勢。我國于20世紀90年代末期引進“循證護理”,發展時間短,研究正處在起步階段,科研力量薄弱,研究方法和研究內容都還處于較低的水平,迫切需要提高。
1.對循證護理認識不足 雖然我國護理界對于循證護理的研究與實踐日益增多,但護理人員實踐循證護理的能力與國外同行相比還有一定的差距。喻姣花等[3]對某院300名護理人員進行調查發現,循證護理的知曉率為63.4%,但非常熟悉和比較熟悉者占15.7%,未聽說過占36.6%。萬麗紅等[4]對廣東在職護士進行調查,對EBN內涵一無所知的占36.67%,大致了解的占62.38%,了解較深的僅占0.95%。李亞潔等[5]對本院護理人員進行EBN認知狀態調查,結果一無所知的占26.75%,聽說過或了解的占63.69%,熟悉的占9.54%。由此看來,這一全新的、科學的工作方法并沒有被我國廣大護理人員所接受和深入了解。
作者簡介:唐小嵐(1962-),女,廣西桂林市人,副主任護師,研究生學歷。2.科研力量薄弱 由于我國的護理教育長期以中專教育為主體,醫院護理人員的教育層次普遍偏低,知識面較窄,缺乏多學科知識,難以開展一定廣度與深度的護理科研工作。并且普遍存在“重醫療,輕護理”現象,護理從屬于醫療,護理工作常局限于執行醫囑和常規操作,導致護理管理者自身對護理科研工作也認識不足。大多數醫院對于護士的要求只限于不出差錯事故及服務態度熱情周到等,很少有科研上的安排,因此,大多數臨床護士缺乏科研意識。諸多原因導致我國護理人員能系統、科學地從事護理科研的人很少,雖然近幾年我國的護理科研立項不少,但其結果真正能做到實證的卻不多。
3.醫療管理體制的制約 護理循證過程需要大量時間。在我國的大部分醫院,護理人員嚴重缺編導致護理人員工作壓力大,超負荷工作,有限的臨床護理人員忙于應付常規護理工作,無暇顧及護理研究以及新的護理理念和方法,缺乏從事科研或循證的時間。另外,護理人員尋求其他醫務人員協作較為困難,護理科研成果的臨床實驗和臨床應用面臨的困難也較多。
4.循證護理研究機構缺乏 上世紀90年代以來許多國家普遍建立了循證護理研究機構,香港中文大學1997年建立了亞洲第一個循證護理中心。英、美等國經歷10余年的發展,循證護理學已初具規模。我國1997年才成立循證醫學中心,在這以后部分臨床護理人員才了解到循證護理的概念及涵義,開始進入循證護理的實踐。雖然我國護理界對于循證護理的研究與實踐日益增多,但目前還沒有專門的循證護理研究機構,大部分護理人員未得到專門的培訓,缺乏有關知識,臨床護理專家和循證實踐骨干短缺,阻礙了循證護理的臨床實踐。
5.實證資源貧乏 實證是經過科學的方法驗證的事實或原則,在循證護理中實證是科研成果、臨床經驗、患者需求的有機結合,是開展循證護理的基礎。而循證護理則需要護理研究來支撐,才能產生科學的循證護理,其實踐質量的好壞主要在于尋找什么樣的實證及怎樣運用這些實證。但目前我國已發表的論文顯示:部分研究的樣本數量太小;絕大部分論文未述及具體的隨機方法以及隨機方案的實施;大部分論文未闡明研究對象的納入標準和排除標準;試驗結果的判斷過程中極少采用盲法;部分論文僅出示P值或說明差異有統計學意義,而未具體闡明所采用的統計分析方法,有些研究結果未做統計學分析處理等[6]。在運用循證護理時,利用的科學證據較少,而獲得的部分資料其科學性、結論的可靠性也令人質疑。
循征護理管理對策的探討
21世紀,科學技術發展迅速,人類的精神與物質生活都有很大的提高,在生物、心理、社會的醫學模式指導下,循證護理學也面臨著巨大的機遇與挑戰。目前我國循證護理科研發展太弱,很大程度上與相關管理者的觀念有關,這就對循證護理的科研工作提出了很高的要求。針對上述情況,筆者提出以下對策見解。
1.優化教育方案 循證護理是當今護理界最前沿的觀念,中國的護理事業應積極迎接挑戰。我國的護理工作與發達國家相比尚有較大的差距,護理事業的發展,不能光靠臨床護理人員的自主學習,管理者要發揮高屋建瓴的作用,主動借鑒先進的理論、先進的觀念和方法,理清思路,引進循證護理的理論體系,從整體上計劃本單位護理教學方案,推進本單位護理事業跨躍式的發展。
2.建立研究機構,共享實證資源 循證護理是科研成果與護理實踐的有機結合,但循證護理作為實證的科研成果,必須經過嚴格系統的評審認定。目前,在國內能列入較高層次護理實證的科研還不太多。因此,建立護理科研機構,大力發展護理科研是將循證護理真正開展起來的必備條件。高等護理院校、臨床護理專家肩負著帶動我國護理科研的重任,應當發揮積極的作用。循證護理研究機構,可系統地全面地收集各種公開發表或尚未正式公布的研究報告,組織進行系統評價和分析等工作,建立完善的循證護理資料庫,為臨床護理人員提供最佳的可靠的信息來源,進行循證護理的研究和培訓,促進合作與交流,使循證護理得以發展壯大。
3.增強行政支持 管理者應充分重視護理人力資源的合理配置,減少護士工作中簡單的機械勞動和非護理工作,提供促進循證活動的機會和條件,給予相關行政支持,制定統一學習的時間,討論及解決臨床實踐中遇到的問題,為循證護理在臨床的開展提供動力支持和時間保證。
4.提高研究能力 在科室中成立循證護理工作小組,配備有相當科研能力并且受過專門循證護理培訓的護士,以點帶面,積極開展循證護理研究工作,提高護理人員閱讀科研文獻的能力。充分利用互聯網資源共享的優勢,尋求最佳實證,對臨床護理工作中存在的疑問進行多角度多方位思考。
5.加強導向作用 循證護理是21世紀護理發展的新動向,目前,國外也無成熟模式。國內也有以科研為基礎進行循證護理教學和護理實踐研究的報道,顯示出了我國開展循證護理潛在的熱情和能力。但目前我國普遍開展循證護理的時機尚未成熟,管理者要發揮導向作用,廣泛宣傳,使循證護理的理念深入人心,試點要慎重,要求通過循證護理,達到患者真正得到益處,提高護理服務質量的目的。
循證護理一旦在我國得以開發,它對提高護理質量,推動護理研究,促進學科的發展均有著重要意義,將為我國護理事業的發展起到不可估量的作用。為此,護理管理者及護理人員應當樹立高度的責任感和使命感,掌握并應用循證護理的基本理論與方法,準確搜索證據,遵循科學證據,在實踐中指導護理工作,使護理真正成為一門以研究為基礎的專業。
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