疊詞妙用 意韻深長

兩個或兩個以上相同的字以“AA”式重疊起來使用的詞，就叫疊詞，修辭學上稱之為“重言”。從音韻學的角度來看，疊詞既是雙聲又是疊韻，“疊韻如兩玉相扣，取其鏗鏘；雙聲如貫珠相聯，取其婉轉”。(清·李重華《貞一齋詩說》)因此人們常用疊詞來增強語言的節奏感、強凋語意。

疊詞在文學作品中無論是用來刻畫人物，狀摹事物，還是用來描繪景物，抒發情感，常常都會收到多種多樣的藝術效果，產生震憾人心的音意美。許多優秀的詩文，也正是由下成功地使用了疊詞，不僅使描摹的形象更加鮮明，語言的音樂性更加強烈，詩文的含蘊也更豐富，意韻也更深長。

元代白樸的一首小令《天凈沙》也是描寫美人的，它由14組疊詞構成，奇妙之至：

鶯鶯燕燕春春，花花柳柳真真。

事事風風韻韻。嬌嬌嫩嫩，停停當當人人。

乍一看此曲是繪景，細讀則寫人。第1句是說美人的聲音很動聽，像春天里的黃鶯歌唱、燕子呢喃。“鶯鶯燕燕”，是人們常用來描寫女人的。第2句是說美人的身段像“花花柳柳”一樣艷麗苗條。“真真”，是的的確確的意思。“事事風風韻韻”，是說美人的儀態美，無論做什么都很有風韻。“事事”，即每一件事。“矯嬌嫩嫩”，是說美人很嬌艷，又很年青。“停停當當”，是美得恰到好處的意思。“人人”，即人中之人，美人中的美人，最美的人。這首曲是在描述一群嬌美年青的美女，在柳綠花開的春天里，穿行在花間柳下，像黃鶯燕子一樣嬉笑逗樂。這些都是很概括的描寫。美人到底美得什么樣兒，雖不具體，就詩的藝術性而言，這首小令詞不夠高明，但作者能如此全用疊詞構成，也是別有一番意味的。

運用疊詞狀物，盡態極妍，美不勝收。元雜劇《百花亭》的第三折中，運用大量疊詞描繪果物就是成功的范例：

這是家園制造，道地收來也：有福州府甜津津、香噴噴、紅馥馥帶漿兒新剝的圓眼荔枝，也有平江路酸溜溜、涼陰陰、美甘甘連葉兒整下的黃橙綠桔，也有松陽縣軟柔柔、白璞璞、蜜煎煎帶粉兒壓扁的凝霜柿餅，也有婺州府脆松松、鮮潤潤、明晃晃拌糖兒捏就的龍纏棗頭……

這段話從色、香、味三個不同的角度描繪了荔枝、橙桔、柿餅、紅棗，其形其色其味真實可人，特別是對每一果物連用三個疊詞強化其特征，充分展示出各個果物的不同風味，能調動起人的各種感覺器官，令讀者歷歷在目，并真切感受到這些果物的可親可愛，讓人愛不釋手，垂涎欲滴。

運用疊詞繪景，能使景物聲色交融，聲情并茂，達到“情貌無遺”的境界。杭州西湖花神廟繪景之聯皆由疊詞構成：

翠翠紅紅，處處鶯鶯燕燕

風風雨雨，年年暮暮朝朝

這副對聯上聯是說此地到處是翠綠的草、樹和紅花，又有鶯鶯、燕燕在飛翔，在歌唱；下聯是說這個地方年年的春天，早早晚晚春風都帶來春雨，滋潤著翠葉紅花。“翠翠紅紅”。形容草樹綠翠、紅花艷麗，又草多、樹多、花多，當也指美人的穿著；“鶯鶯燕燕”，一語雙關，既指空中飛的鶯燕，也指美女的姿態風度和聲音。“風風雨雨”，當指春天氣象；“年年暮暮朝朝”，指年年春天從早到晚都有風風雨雨。這副對聯用了10組疊詞，春雨伴春風，紅花綴綠樹，燕舞隨鶯歌的一片濃濃的春光淋漓盡致地展現在人們的眼前，讓人們能深切地感受到了春天的氣息，意味悠長。

敦煌曲子詞《菩薩蠻》運用大量疊詞形象地描寫了江上女子在春天里歌舞的景色：

霏霏點點迴塘雨，雙雙只只鴛鴦語、灼灼銀花香，依依金柳黃。

盈盈江上女，兩兩溪邊舞。皎皎綺羅光，輕輕云粉妝。

這首詞句句用疊詞開頭，不僅細致地生動地描繪了一幅大自然的美與姑娘們的美和諧地融為一體的美麗圖景，且構成了諧婉的聲調，便于吟唱，唱起來隨著曲調的抑揚婉轉，把人們帶進了詩情畫意的境界，顯示出它的藝術魅力。

運用疊詞抒情，更利于感情的抒發，可以取得言與意會，言隨意遣的效果。_古代詩文中運用疊詞抒情最妙的當推宋代女詞人李清照的名篇《聲聲慢》：

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍寒還暖時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他，晚來風急。雁過也，還是舊時相識。

滿地黃花堆積，憔翠損，如今有誰堪摘?守著窗兒，獨自怎生得黑?梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴，這次第，怎一個愁字了得?

《聲聲慢》是李清照晚年的作品。社會的動亂，給女詞人帶來了極大的痛苦，丈夫的死又給了她打擊，在一個秋天的黃昏，面對南歸的大雁、落地的黃花、雨打的梧桐，聯想到自己坎坷的一生，不禁產生孤獨、凄涼的感覺。開頭就用了七對疊詞，十分深入細致地表現了作者無限孤獨寂寞的悲思情緒。“尋尋覓覓”，即是尋了這兒又尋了那兒，一無所獲，只有“凄凄慘慘”而又“戚戚”了。“凄凄慘慘”表示境況，“戚戚”表示心中無限的悲哀。這七對疊詞是全詞感情的集中表現，放在開頭，籠罩全詞。接著下文進行描述：這天氣是深秋，才寒又暖，人在此時，最難將息保養，心中最難過，即使喝兩盞三杯酒愁還是無法解脫；這時候偏偏又是大雁從天空中飛過，曾經見過它的，如今又回來了，但過去的美好日子卻一去不復返了，怎不叫人悲戚呢。此詞上片已把一懷愁緒寫得深入了。下片承接上片又描寫惹人愁緒的滿地黃花、令人難過的梧桐葉、“點點滴滴”的秋雨，這“雨”打在梧桐葉上，更打在詞人心上，“點點滴滴”重疊更透露出詞人內心的痛苦和無法排遣的愁緒．又同開篇7組疊詞營造的愁慘而凄厲的氛圍渾然一體。

《聲》詞中疊詞妙用抒發感情，變舒緩為急促，變哀惋為凄厲，使此詞生色添光。

現代詩文妙用疊詞的也不乏其例。朱自清的散文《荷塘月色》里的“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子”的“曲曲折折”形象展示出了荷塘的寬廣和靜謐，“田田”二字把荷葉那“肩并肩密密地挨著”的情態形象地描繪了出來：“如一粒粒的明珠”的“粒粒”兩字一疊，荷花“晶瑩剔透”的形象仿佛躍然欲出；而“葉子底下是脈脈的流水”的“脈脈”一詞則賦予塘中流水以情竇初開的少女般的情懷；“遠遠近近，高高低低都是樹”的“遠遠近近高高低低”更是在表現出樹多之余，把這些樹連綿成片、高低錯落、層次分明的景致送進了讀者眼簾。這些疊詞的運用，不但形象傳神地描摹出了眼前的景象，同時又加強了語意，使文氣得到了舒展，此情此景，若是換作它詞，其表達效果和意韻難免會稍遜一籌。

疊詞雖是相同的字的簡單重復，但是從上面例子里，可以看出，恰到好處的疊詞，不僅增強了詩文的鮮明性、生動性和表現力，而且在描摹景物或人物特征方面，或是在渲染意境氛圍、襯托作者情感等方面，與作品主旨的表達、作者思想感情的抒發也都配合得天衣無縫。可以說，這些優秀的詩文之所以使讀者讀來爽口并心覺其妙、心存韻味，就在于疊詞的巧妙運用，劉勰所言“玲玲如振玉”、“累累如貫珠”(《文心雕龍·聲律篇》)可謂對妙用疊詞的生動形容。

[作者通聯：江蘇江都中學]