試論字母詞對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的作用

摘 要：以教育部發(fā)布的《2005年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》為基礎(chǔ)，分析了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的趨勢(shì)，肯定了字母詞在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的重要地位；還對(duì)字母詞的使用情況進(jìn)行了歸類整理，提出了它對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的六大積極作用，指出這符合了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言演變的需求。但是，字母詞也有一定的消極性，因此應(yīng)對(duì)字母詞的使用加以引導(dǎo)規(guī)范，防止濫用，從而進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，豐富網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。

關(guān)鍵詞：字母詞，網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，作用

Abstract: Based on the Report of Status of Languages in Daily Life in 2005 issued by the Ministry of Education， this assay analyzes the development trends of the cyber language， and affirms that letterword is extremely important to the very language. It then classifies the usages of letterwords into several groups， and puts forward that there are six main positive effects of letterwords on the internet language， whose needs of development are， in turn， met by the very effects. However， letterwords have certain negative effects. Therefore， we should have to try all the best to let the usage of letterwords be normative， and thus letterwords will have positive effects and enrich the cyber language. 

Key words:letterword， cyber language， effect

一引言

字母詞，一般認(rèn)為是指漢語(yǔ)中帶外文字母（主要是指拉丁字母）或完全用外文字母表達(dá)的詞。網(wǎng)絡(luò)傳播，主要以語(yǔ)言文字為載體。而在頁(yè)面使用的語(yǔ)言文字中，據(jù)教育部發(fā)布的《2005年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告》（以下簡(jiǎn)稱《報(bào)告》）稱，在所觀測(cè)的65個(gè)網(wǎng)站主頁(yè)面上，出現(xiàn)字母詞的比例為100%。同時(shí)，《報(bào)告》還公布了100個(gè)常用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯出現(xiàn)的頻次、使用頻率及對(duì)比。其中，前5位在超過(guò)50％的頁(yè)面上出現(xiàn)，分別為“頂”“555”“ding”“mm/MM”“LZ”。在經(jīng)常使用的100個(gè)常用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯中，字母詞占了41％。緣何網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言如此青睞字母詞？字母詞對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言又有何作用？筆者對(duì)此現(xiàn)象作以探討。 

二網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的趨勢(shì)

網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言是伴隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和網(wǎng)絡(luò)的廣泛使用而產(chǎn)生的一種語(yǔ)言現(xiàn)象，是現(xiàn)實(shí)自然語(yǔ)言在網(wǎng)絡(luò)媒體上的一種變異形式。[1]它由漢字與非漢字構(gòu)成，非漢字包括字母、數(shù)字、符號(hào)。報(bào)告顯示，如今網(wǎng)民上網(wǎng)主要以發(fā)帖、回帖等討論為主。因此，網(wǎng)絡(luò)論壇所使用的語(yǔ)匯更能代表網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)，而并非目前社會(huì)上通常所認(rèn)為的網(wǎng)絡(luò)在線聊天。[1]以下分析以論壇語(yǔ)言為基礎(chǔ)。網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的特點(diǎn)是從簡(jiǎn)、從易、從變、從形。

從簡(jiǎn)。單音節(jié)詞成為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的重要組成部分。據(jù)報(bào)告統(tǒng)計(jì)，100個(gè)常用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯中單音節(jié)漢字以及字母詞形式的單音節(jié)詞（例如“ding”）占了17％，分別為：頂（支持）、ding（頂）、偶（我）、恩、汗或寒（驚訝或慚愧）、暈（非常驚異）等。

從易。報(bào)告顯示，前100位常用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯中，單音節(jié)詞、字母詞、數(shù)字占了68％，字母詞中，同時(shí)出現(xiàn)用拼音或拼音首字母縮寫表達(dá)的形式。例如：頂/ding/ddd、樓主/LZ等。 

從變。一些曾被各種媒體及研究文獻(xiàn)反復(fù)引用的、代表經(jīng)典網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的詞匯，如“大蝦(大俠)、菜鳥(新手)、94(就是)、醬紫(這樣子)”等使用頻率均沒(méi)有超過(guò)0.2%。以前說(shuō)美眉，現(xiàn)在就說(shuō)MM了。由于網(wǎng)絡(luò)傳播的特殊性、網(wǎng)民的創(chuàng)造性，適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)傳播表現(xiàn)特點(diǎn)的一些語(yǔ)匯將會(huì)長(zhǎng)期使用下去，但整體上將呈衰減的趨勢(shì)，同時(shí)也還會(huì)有新的進(jìn)來(lái)。[1]

從形。據(jù)報(bào)告統(tǒng)計(jì)，BBS上標(biāo)點(diǎn)、符號(hào)使用率達(dá)到了55.07%，高于漢字的使用率。網(wǎng)絡(luò)交流缺乏日常交往中的表情、服裝、動(dòng)作等非語(yǔ)言表達(dá)方式，因此，網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通信工具QQ、MSN等提供的表情符號(hào)往往用來(lái)滿足人們交往需求。

字母詞具有網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的從簡(jiǎn)、從易、從變、從形的特點(diǎn)，網(wǎng)絡(luò)論壇的使用者大多是青年人，尤其是大中學(xué)學(xué)生，其他中老年使用者（如機(jī)關(guān)干部、教師、醫(yī)生、律師等）也都是具有一定（甚至相當(dāng)高的）文化知識(shí)的人，他們從小學(xué)開始學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，并在小學(xué)高年級(jí)或中學(xué)（現(xiàn)在還有不少?gòu)挠變簣@就開始）學(xué)習(xí)英語(yǔ)，因此對(duì)拉丁字母相當(dāng)熟悉。快節(jié)奏的生活方式使得他們?cè)谑褂镁W(wǎng)絡(luò)時(shí)自然而然地想找一些簡(jiǎn)潔的表達(dá)方式，字母詞正好滿足了他們的這一需求，因此在網(wǎng)絡(luò)上的普及也就是很自然的了。青年人的從眾心理也是字母詞在網(wǎng)絡(luò)中迅速流行的原因之一。網(wǎng)絡(luò)中字母詞的快捷方便也使不少原本漢語(yǔ)拼音或英語(yǔ)并不太好的人很快可以掌握，因此導(dǎo)致字母詞的使用越來(lái)越廣。

三 字母詞的使用分類

字母詞即“（漢語(yǔ)中的）字母詞”或“含有字母的詞語(yǔ)”[2]。漢語(yǔ)隸屬漢藏語(yǔ)系，是以表意文字——漢字為書寫體系的語(yǔ)言。隨著中外文化交流的發(fā)展，表意體系的漢字成為了一大障礙。漢字注音和漢語(yǔ)拉丁化進(jìn)程為外文字母進(jìn)入漢字系統(tǒng)提供了契機(jī)，而拉丁字母的普及又為字母詞最終出現(xiàn)在現(xiàn)代漢語(yǔ)中奠定了基礎(chǔ)[3]。字母詞的使用可以追溯至1898年，再版的《光學(xué)揭要》的附文中就出現(xiàn)“X線”這個(gè)今天仍在使用的字母詞。臺(tái)灣《1984年常用語(yǔ)詞報(bào)告書》開始收錄字母詞[2]。1996年《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第185次印刷時(shí)，增加了字母詞的內(nèi)容。之后，《現(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》（商務(wù)印書館，1999版）、《現(xiàn)代漢語(yǔ)大詞典》（漢語(yǔ)大詞典出版社，2000版）、《新華字典》（商務(wù)印書館，2001版）、《中學(xué)生規(guī)范詞典》（中國(guó)青年出版社，2001版）等詞典中相繼出現(xiàn)了字母詞的內(nèi)容[4]。

按照構(gòu)成及使用分類，字母詞有以下九種情況：（1）作為順序編號(hào)。可以按拼音字母排列，也可以按英文字母排列。（2）為了引入新概念。例如“X染色體”，我們只是需要一個(gè)詞來(lái)表達(dá)這個(gè)概念。再如“SOS”、維生素詞族的詞語(yǔ)。（3）英語(yǔ)單詞縮寫，使用上無(wú)漢語(yǔ)的色彩。例如：CEO（chief executive officer，執(zhí)行總裁，首席執(zhí)行官）、HTTP（hyper text transfer protocol，超級(jí)文本傳輸協(xié)議）。使用字母詞更簡(jiǎn)潔。（4）作為詞綴，由某個(gè)單詞縮寫而成，或者是某個(gè)具有特定聯(lián)想含義的字母。例如：《E書情結(jié)》（《中華讀書報(bào)》，2000年9月6日），字母“E”是“Electronic”的縮寫，表示“電子化”；“E校的學(xué)習(xí)者憑購(gòu)買的學(xué)習(xí)卡上網(wǎng)學(xué)習(xí)”（《中國(guó)商報(bào)》，2003年9月12日），字母“E”表示“網(wǎng)絡(luò)化”，是由“Electronic”引申而來(lái)。[5]（5）漢語(yǔ)拼音縮寫。例如：GB——國(guó)標(biāo)。（6）用外語(yǔ)字母的形象性來(lái)表達(dá)漢語(yǔ)意義。例如：“A字裙、V字領(lǐng)、U形管”[6]，“T型人才，X型人才”[7]。（7）使用外文字母的形式來(lái)表達(dá)漢語(yǔ)意義，具有漢語(yǔ)創(chuàng)造性。例如：字母“N”，在漢語(yǔ)中可以表達(dá)“極大量”和“非常”的意義，可以作數(shù)詞和副詞[8]。（8）替代漢字。例如：字母“E”替代成語(yǔ)或者句子中的“一”——“E言難盡”“E如既往”，句子中發(fā)音為“yì”的漢字——“E亂情迷”“E猶未盡”，四字詞語(yǔ)中的其他字——“獨(dú)具E（只）眼”“E醉金迷”。（9）使用外文字母的形式來(lái)表達(dá)英語(yǔ)的意思，但在英語(yǔ)里沒(méi)有，也是一種漢化。例如“AA制”是港人的創(chuàng)造，英語(yǔ)里并沒(méi)有這樣的說(shuō)法，它是港人對(duì)“each each”讀音的簡(jiǎn)化[9]。

四 字母詞對(duì)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的作用 

筆者認(rèn)為，網(wǎng)絡(luò)交互中，文本形式較多維、立體的聲音、圖像信息形式更為普遍，這使得交際受到了上網(wǎng)工具——計(jì)算機(jī)自身特點(diǎn)的限制，具體表現(xiàn)為鍵盤按鍵的限制。鍵盤上只能排列有限的數(shù)字、字母和符號(hào)鍵等。因此，與日常交際相比，網(wǎng)絡(luò)文本交際更繁瑣，表現(xiàn)形式單一。希望能夠在一定程度上更快速、確切、生動(dòng)和個(gè)性化交際的愿望，使得網(wǎng)民十分關(guān)注字母詞。這是網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言青睞字母詞的根本原因。

由于網(wǎng)絡(luò)建立在匿名基礎(chǔ)上，行為與責(zé)任相分離，所以具有開放性和隨意性。字母詞作為一種特殊的語(yǔ)言現(xiàn)象，不僅對(duì)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展有應(yīng)變性，能適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)的變化著的交際需要而不斷地演變和發(fā)展，而且也對(duì)網(wǎng)絡(luò)有絕對(duì)的依附性。這使得目前字母詞沒(méi)有任何規(guī)范可言。不恰當(dāng)?shù)臑E用、誤用字母詞，容易產(chǎn)生不可忽視的消極的一面，例如造成交際障礙，語(yǔ)言粗俗，誤導(dǎo)讀者和浪費(fèi)語(yǔ)言資源等。

（一）負(fù)面影響?yīng)?/p>

1．交際障礙

漢語(yǔ)拼音縮寫可以構(gòu)成字母詞，但有很強(qiáng)的歧義性與替代性。例如：BB既可以理解為名詞“寶寶”，也可以理解為動(dòng)詞“抱抱”或者英語(yǔ)Byebye；MM既可以理解為妹妹，美眉，也可以理解為媽媽[10]。這妨礙了交際順暢快捷地進(jìn)行，違背了使用字母詞的初衷。

2．語(yǔ)言粗俗

TMD是臟話“他媽的”的縮寫。由于匿名交際，行為責(zé)任分離，這賦予了人們無(wú)限制的自由。并且在論壇和聊天室等地方，禁止用漢字臟話發(fā)言，于是，產(chǎn)生了粗俗的字母詞。

3．誤導(dǎo)讀者

用字母替代漢字，但使用不規(guī)范，會(huì)使?jié)h語(yǔ)的純度受到危害，誤導(dǎo)讀者，更影響青少年網(wǎng)民正確語(yǔ)言習(xí)慣的培養(yǎng)等[5]。例如：《E書情結(jié)》字母“E”是“Electronic”的縮寫，表示“電子化”。“E校的學(xué)習(xí)者憑購(gòu)買的學(xué)習(xí)卡上網(wǎng)學(xué)習(xí)”中，字母“E”表示“網(wǎng)絡(luò)化”。在詞語(yǔ)“E言難盡”“E如既往”“E亂情迷”“E猶未盡”中，字母“E”表示“網(wǎng)絡(luò)”。這極易導(dǎo)致讀者的誤解，并影響青少年對(duì)“原版純漢字詞語(yǔ)”的學(xué)習(xí)和積累。

4．資源浪費(fèi)

字母不規(guī)范地替代漢字，造成語(yǔ)言資源浪費(fèi)。調(diào)查顯示，同時(shí)存在大寫或小寫首字母，縮寫漢字或詞組產(chǎn)生字母詞，和直接用大寫或小寫拼音代替漢字產(chǎn)生字母詞的情況。例如，“D”“d”“DING”“ding”都用來(lái)代替漢字“頂”，表達(dá)“支持”的意思。這也會(huì)造成交際障礙。

（二）有利因素

另一方面，正確、恰當(dāng)?shù)厥褂米帜冈~可以促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表達(dá)簡(jiǎn)潔化、輸入便捷化、語(yǔ)義創(chuàng)新化、詞語(yǔ)詞綴化、信息形象化、交流國(guó)際化。這符合網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言演變的需求。

1．表達(dá)簡(jiǎn)潔化 

恰當(dāng)?shù)厥褂脹](méi)有歧義的字母詞，促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)潔化。例如：LZ（樓主）、ID、LP/lp（老婆）、pf/PF（佩服）、bs/BS（鄙視）、bt/BT（變態(tài)）、bf/BF（男朋友）、gf/GF（女朋友）、nb/NB（牛逼）。同時(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)中漢語(yǔ)使用產(chǎn)生一定影響，出現(xiàn)了如下現(xiàn)象：從多音節(jié)漢字簡(jiǎn)化到單音節(jié)漢字，例如：支持——

頂，驚訝或慚愧——汗或寒，非常驚異——暈，不要——表；單音節(jié)漢字簡(jiǎn)化到拼音首字母縮寫或者拼音形式的單音節(jié)字母詞提供了條件，例如：頂——D，頂——ding，倒——dao；派生出了一些特色的簡(jiǎn)化語(yǔ)言，例如：這樣子——醬紫，倒死——dos，論壇里第一個(gè)回帖的人——沙發(fā)，在論壇只看帖不回復(fù)——潛水，下面發(fā)貼的人——樓下，難看的男人——青蛙，最先發(fā)帖的人——樓主。

2．輸入便捷化

大部分網(wǎng)民使用拼音輸入法。智能ABC輸入法普及最早，它具有部分檢索詞組的功能，即：輸入詞組的聲母，或者其中一個(gè)漢字的聲母，就可以快速檢索該詞組，但是，相對(duì)字母詞輸入，它更加費(fèi)時(shí)繁冗。因此，恰當(dāng)使用無(wú)歧義字母詞使得網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言輸入便捷化。只要打開Caps Lock鍵，就能輕松輸入大寫字母，無(wú)需中英切換。并且，拼音輸入法也逐漸添加了英文字母輸入的功能，適應(yīng)了國(guó)內(nèi)網(wǎng)民日益增長(zhǎng)的高頻切換漢字和字母輸入的需求。例如：日漸普及的紫光華宇拼音輸入法、微軟拼音輸入法、搜狗輸入法等無(wú)需切換大小寫，既可輸入漢字又可以輸入英文，也使非縮寫字母詞流行，節(jié)約了輸入拼音后繼續(xù)檢索相應(yīng)漢字的時(shí)間。

3．語(yǔ)義創(chuàng)新化

作為網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，字母詞具有明顯的時(shí)代特色，新詞不斷出現(xiàn)，語(yǔ)義趨于創(chuàng)新。例如：上文提到的字母“N”，使用外文字母的形式來(lái)表達(dá)漢語(yǔ)意義；字母“E”，替代漢字杜撰新興詞匯。同一意義常有多種書寫形式，比如說(shuō)哥哥，可以用大寫的GG，也可以用小寫的gg，感謝可以用39、3X、3Q等形式。這些都反映了網(wǎng)民的個(gè)性和聯(lián)想能力。 

4．詞語(yǔ)詞綴化

英語(yǔ)中采用詞綴法構(gòu)成的詞語(yǔ)叫做派生詞。派生詞中至少有一個(gè)成分須是黏附語(yǔ)素(bounded morpheme)。目前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中不斷涌現(xiàn)的字母詞綴從微觀上講可能與英語(yǔ)詞語(yǔ)和詞綴沒(méi)有明顯關(guān)系，但是它們無(wú)疑是在宏觀上受英語(yǔ)詞綴化趨勢(shì)的影響而產(chǎn)生的。例如：“E部落”“e通信”[1]，以及“E制造”（雜志名，http://www.emanu.cn）、“E－研究院”（以信息化基礎(chǔ)設(shè)施為依托的綜合性研究機(jī)構(gòu)）、“E書”（電子書刊）、“E政府”（電子化政府入口）等等，這使得詞綴的語(yǔ)義趨于泛化，抽象化。

5．信息形象化

字母詞使得網(wǎng)絡(luò)信息形象化。用字母的形象性來(lái)表達(dá)漢語(yǔ)的意，使得網(wǎng)絡(luò)信息更加鮮活。從早期的“A字裙、V字領(lǐng)、U形管、T型人才、X型人才”到現(xiàn)在的“字母詞+字符表情”組合，例如：“T_T”表示流淚，“:D”表示大笑，“:X”表示守口如瓶，“^(oo)^”表示豬頭等。這與初期的QQ等網(wǎng)絡(luò)即時(shí)交流平臺(tái)表情的代碼設(shè)定有相同點(diǎn)，從而在一定程度上推進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言表情系統(tǒng)化的發(fā)展，使得網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言生動(dòng)幽默。

6．交流國(guó)際化

隨著國(guó)際化進(jìn)程的加快，新概念的引入更加頻繁。網(wǎng)絡(luò)在信息傳播中擔(dān)負(fù)著極為重要的角色，是各界交流的重要平臺(tái)，是新概念引入的重要途徑。同時(shí)，網(wǎng)民的英語(yǔ)水平日益提高，增加了對(duì)字母詞的理解能力，是“進(jìn)口”概念日益普及的重要條件。例如，《報(bào)告》顯示，前100位常用網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)匯中顯示，第45位為“PK”（比試）——“player killing”， 46位“btw/BTW”（順便說(shuō)一下）——“by the way”，第75位“ft/FT”（暈倒）——faint，第91位“CU”（再見——“see you”，第94位“LOL”（倒地大笑）——Laugh Out Loud， Laughing out Loud， Lots of Laughter and Laughing on Line。因此，作為新概念引入的字母詞的存在，成為了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的重要組成部分，有利于交流的國(guó)際化。

五 結(jié)論

對(duì)字母詞的出現(xiàn)和使用我們應(yīng)采取一種寬容的態(tài)度。對(duì)其不應(yīng)全盤否定，而應(yīng)看到它的合理之處，但也不能使用過(guò)濫，而應(yīng)在使用過(guò)程中加以引導(dǎo)和規(guī)范，進(jìn)一步發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，豐富網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。這需要在使用字母詞中注意以下幾個(gè)問(wèn)題。

（一）語(yǔ)體問(wèn)題

盡管網(wǎng)際交流是通過(guò)書面文字符號(hào)實(shí)現(xiàn)的，但口語(yǔ)依然是交流雙方所主要采用的語(yǔ)言形式。因此，網(wǎng)絡(luò)字母詞使用的時(shí)候應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)體問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)上的文藝、科技語(yǔ)體可以使用字母詞，正式的新聞、政論語(yǔ)體則應(yīng)當(dāng)避免使用字母詞，以保持文體的嚴(yán)肅、莊重。

（二）認(rèn)可問(wèn)題

應(yīng)該使用受到一定認(rèn)可的字母詞，包括交際認(rèn)可和群眾認(rèn)可。交際認(rèn)可，指認(rèn)可沒(méi)有交際障礙的字母詞，包括表意明確，詞形規(guī)范，讀音規(guī)范等方面。群眾認(rèn)可，指認(rèn)可文明的字母詞，避免語(yǔ)言粗俗。

（三）純度問(wèn)題

字母詞似乎影響了漢語(yǔ)的純度，影響了青少年對(duì)漢語(yǔ)詞語(yǔ)的正確理解和積累。因此，需要正確處理使用字母詞與課堂語(yǔ)言教學(xué)的關(guān)系，使學(xué)生在語(yǔ)言學(xué)習(xí)過(guò)程中盡量避免使用字母詞，對(duì)已經(jīng)產(chǎn)生的使用字母詞的情況要加以解釋、說(shuō)明，因勢(shì)利導(dǎo)，使學(xué)生能正確理解“原版詞語(yǔ)”。

參 考 文 獻(xiàn)

[1]教育部.2005年中國(guó)語(yǔ)言生活狀況報(bào)告，2006：162-177.

[2]薛笑叢.字母詞研究述評(píng).語(yǔ)言與翻譯，2006(1)：14-18.

[3]李小華.試論漢語(yǔ)字母詞形成的原因.宜春學(xué)院學(xué)報(bào)：社會(huì)科學(xué)，2004(5)：6-8.

[4]劉涌泉.關(guān)于漢語(yǔ)字母詞的問(wèn)題.語(yǔ)言文字應(yīng)用，2002（1）：85-90.

[5]廖禮平.談當(dāng)代我國(guó)新聞傳媒中“E”字母詞的使用.徐州師范大學(xué)學(xué)報(bào)：哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版，2005（6）：38-41.[6]原新梅.字母詞的表達(dá)功效.修辭學(xué)習(xí)，2002（6）.

[7]劉涌泉.字母詞詞典.上海：上海辭書出版社，2001.

[8]李敏.從“N”看漢語(yǔ)里的另一種字母詞.修辭學(xué)習(xí)，2006（2）：58-60.

[9]元華.“AA制”的“AA”源自何方.語(yǔ)文建設(shè)，2001（8）.

[10]韓驚鳴.談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中的非漢字詞語(yǔ).語(yǔ)言應(yīng)用研究，2006（3）：64.

金忍冬：浙江同濟(jì)科技職業(yè)學(xué)院，311231