阿根廷在向中國留學(xué)生招手

據(jù)阿根廷《新大陸周刊》報(bào)道，阿根廷與中國不僅在經(jīng)濟(jì)上有著千絲萬屢的聯(lián)系，文化往來也越來越密切，在雙方政府的推動(dòng)下，目前已經(jīng)有2000名阿根廷學(xué)生正在學(xué)習(xí)中文，而從中國到阿根廷大學(xué)求學(xué)的留學(xué)生也已經(jīng)有150人。

阿根廷教育部部長丹尼爾#8226;菲爾穆斯表示，阿根廷和中國在教育方面由于雙方政府的積極推動(dòng)，有著廣泛的合作和交流前景，目前中國有35萬名留學(xué)生在海外讀書，但在阿根廷大學(xué)就讀的只有150名，這個(gè)數(shù)字有著及其廣闊發(fā)展的空間，阿根廷各大學(xué)可以從中國大學(xué)吸取很多關(guān)于發(fā)展策略和科學(xué)技術(shù)方面的經(jīng)驗(yàn)，而阿根廷大學(xué)以工程學(xué)、精密科學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)和社會(huì)科學(xué)見長，此外，阿根廷各大學(xué)還提供教授西班牙語的課程。

此前，中國教育國際交流協(xié)會(huì)組織的“中國高校教育展”于布宜諾斯艾利斯舉辦，菲爾穆斯部長發(fā)表講話時(shí)提到，自2002年阿根廷發(fā)生經(jīng)濟(jì)危機(jī)以來，阿根廷已經(jīng)得到全面復(fù)蘇，以前一向以原材料為主要出口產(chǎn)品的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)已經(jīng)逐漸向科技型產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化，阿根廷在各個(gè)領(lǐng)域都需要大量知識(shí)型的人才，因此發(fā)展教育和教育交流迫在眉睫。

阿根廷出口基金會(huì)主席馬塞羅埃利桑多表示，阿根廷是一個(gè)傳統(tǒng)的食品出口國，近年來，阿中貿(mào)易發(fā)展很快，互補(bǔ)產(chǎn)品品種也在逐漸拓寬。中國雖然擁有35萬海外留學(xué)生，但大量農(nóng)村居民城鎮(zhèn)化也使中國需要更多的接受高等教育的人調(diào)整就業(yè)結(jié)構(gòu)和提供更完善的服務(wù)，這給阿根廷提供了教育交流的機(jī)會(huì)。阿根廷不僅要和中國做生意，更重要的是要理解和學(xué)習(xí)中國的文化、習(xí)俗、法規(guī)和政策。

據(jù)了解，近2年來，以留學(xué)名義申請(qǐng)到阿根廷學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越多，目前雖然沒有官方統(tǒng)計(jì)資料，但保守估計(jì)，中國到阿根廷求學(xué)的自費(fèi)留學(xué)生已經(jīng)達(dá)到千人以上。

這些學(xué)生到阿根廷求學(xué)的目主要有三種：第一，學(xué)習(xí)西語；第二，作為移民的一種手段；第三，尋找去第三國的機(jī)會(huì)。

就留學(xué)生的來源，分為三類：第一類，在校就讀的中學(xué)和大學(xué)生或畢業(yè)不久的中學(xué)和大學(xué)生；第二類，等待與家人團(tuán)聚卻沒有正規(guī)依親手續(xù)的華僑家屬；第三類有工作經(jīng)驗(yàn)，希望尋找更多機(jī)會(huì)的中、青年人。

赴阿根廷的途徑，分為五類：第一，阿中兩國政府推動(dòng)下的學(xué)生交流項(xiàng)目，在規(guī)定的大學(xué)內(nèi)，雙方互派學(xué)生；第二，阿根廷大學(xué)直接在中國搞教育推介會(huì)、自主招生；第三類，由中介機(jī)構(gòu)操作，在國內(nèi)某一地區(qū)招生，然后就讀阿根廷某大學(xué)；第四類，由中介機(jī)構(gòu)操作，只管辦理簽證所需手續(xù)，留學(xué)生可以選擇去發(fā)出入學(xué)通知的學(xué)校，也可以選擇其他學(xué)校或放棄讀書；第五類，留學(xué)生在家人或朋友的幫助下自行聯(lián)系學(xué)校并取得簽證資格，在同一所學(xué)校就讀或放棄讀書。

這些學(xué)生雖然都持學(xué)生簽證入境阿根廷，但到阿根廷之后的境遇與出路卻大相徑庭：第一類，政府交流項(xiàng)目的留學(xué)生，因?yàn)橛姓?guī)交流計(jì)劃，且招收的都是在校就讀的西語專業(yè)的學(xué)生，在年滿一年之后，都返回原學(xué)校繼續(xù)讀書；第二類和第三類，雖然在大學(xué)讀書，但因面向社會(huì)招生，對(duì)生源的專業(yè)、教育程度和年齡都沒有限制，在大學(xué)讀書以學(xué)習(xí)西語為主，學(xué)校會(huì)為中國留學(xué)生單獨(dú)制定教學(xué)計(jì)劃，單獨(dú)上課，雖然在同一個(gè)校園，基本不與其他學(xué)生接觸，這與其他國家的留學(xué)生，在本質(zhì)上和形式上都有極大不同。他們未來的發(fā)展方向比較模糊，如果要在學(xué)校繼續(xù)深造，語言關(guān)是很嚴(yán)峻的障礙，如想移民阿根廷，留學(xué)生簽證不能辦理永久定居手續(xù)，如果放棄讀書，簽證延期又遇到麻煩；第四類通過中介機(jī)構(gòu)辦理簽證的學(xué)生和第五類自行申請(qǐng)簽證的學(xué)生，一部分在語言學(xué)校或者阿根廷當(dāng)?shù)氐闹袑W(xué)讀書，以學(xué)習(xí)西語為目的，并有定居阿根廷的計(jì)劃，另一部分，在入境阿根廷之后，直接就業(yè)，或在親朋的照顧下工作，或自己找工作，邊工作邊學(xué)習(xí)語言。