“轉(zhuǎn)化思想”在小學(xué)數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用
2007-01-01 00:00:00蔡正清
小學(xué)教學(xué)參考(數(shù)學(xué)) 2007年6期
數(shù)學(xué)思想方法是數(shù)學(xué)知識更高層次上的抽象與概括。它蘊(yùn)含在數(shù)學(xué)知識發(fā)生、發(fā)展和應(yīng)用的過程中，遷移并使用于相關(guān)學(xué)科與社會生活。而轉(zhuǎn)化思想是數(shù)學(xué)思想方法的核心，從廣義上講。數(shù)學(xué)解題就是恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用已知條件將問題逐步轉(zhuǎn)化。從而獲得解決的過程。本文舉例說明“轉(zhuǎn)化思想”在數(shù)學(xué)解題中的運(yùn)用。
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