實(shí)行《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》后的新教材與原教材相比,關(guān)于圓的知識,無論是內(nèi)容分量還是難度要求都發(fā)生了很大的變化。《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》在第39、40頁指出的圓的學(xué)習(xí)目標(biāo)僅有5項(xiàng),以人教版教材為例,其九年級上冊第二十四章《圓》僅編排有17課時(shí),占初中數(shù)學(xué)總課時(shí)數(shù)的4.79%。隨著直線與圓、圓與圓的位置關(guān)系的弱化,弦切角、相交弦定理、切割線定理以及割線定理等一系列知識的退出,新教材中圓的知識結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大的改變。在中考試題中,這種變化體現(xiàn)在考核的重心前移,視角更新。
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